<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
                 <rss version="2.0" 
                 xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" 
                 xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
                 <channel><title>Çanakkale'nin Yeni Haber Sitesi</title>
                      <link>https://www.troyhaber.com/rss.xml</link>
                      <atom:link xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" href="https://www.troyhaber.com/rss.xml" type="application/rss+xml" rel="self"/>
                      <language>tr</language>
                      <description>Tarafsız, objektif ve etkili haberleriyle Çanakkale bölgesinin yeni ve iddialı haber sitesidir</description>
                      <category>News</category>
                      <lastBuildDate>Thu, 13 Aug 2026 08:47:01 +0000</lastBuildDate>
                      <ttl>1</ttl>
                      <generator>Çanakkale'nin Yeni Haber Sitesi - Haberler</generator>
                      <copyright>Copyright - 2026 - Çanakkale'nin Yeni Haber Sitesi</copyright><item><title><![CDATA[Yazar Balpınar, Gazi'de]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-yazar-balpinar-gazide-27767.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-yazar-balpinar-gazide-27767.html</link>
                    <description><![CDATA[Gazi Ortaokulunda yazar buluşması etkinliği gerçekleştirildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Öğrencilere kitap okuma alışkanlığı ve yaratıcı yazma alışkanlığı kazandırmak, okuduğunu anlama ve düşünme becerilerini geliştirme, kütüphaneleri keşfetme ve onlardan yararlanma potansiyellerini arttırmak amacıyla Gazi Ortaokulunda yazar buluşması etkinliği düzenlendi. Düzenlenen etkinlikte Yazar Özgür Balpınar öğrenciler ile bir araya geldi. Okul konferans salonunda düzenlenen Yazar Buluşmasına; okul müdürü Muhammed Yılmaz, Okul Türkçe öğretmenleri ve öğrenciler katıldı. Yazar Buluşması’nda ilk olarak Türkçe Öğretmeni Serap Erez etkinlik hakkında bilgilendirmede bulundu. Konuşmanın ardından Yazar Özgür Balpınar öğrencilerle bir araya gelip söyleşi verdi. Söyleşinin sonunda öğrencilerin kitaplarını imzalayan Yazar Özgür Balpınar, etkinliği düzenleyenlere teşekkür etti.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Yazar Balpınar, Gazi'de - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 04 Dec 2025 17:14:35 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/yazar-balpinar-gazide-201542-20251204.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/yazar-balpinar-gazide-201542-20251204.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/yazar-balpinar-gazide-201542-20251204.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkaleli Lara Kökçak, Dünyanın seçkin üniversiteler platformunda yer aldı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkaleli-lara-kokcak-dunyanin-seckin-universiteler-platformunda-yer-aldi-27545.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkaleli-lara-kokcak-dunyanin-seckin-universiteler-platformunda-yer-aldi-27545.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale’nin gururu Lara Kökçak, dünyanın önde gelen araştırma üniversitelerinden oluşan Universitas 21 (U21) ağının resmi sitesinde yayınlanan blog yazısıyla uluslararası bir başarıya imza attı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Kökçak, Universitas 21 Global Citizenship programı kapsamında, dünya genelindeki üniversitelerden seçilen üç öğrenciden biri olarak blog yazmaya davet edildi ve blog yazısı yayınladı.

Küresel vatandaşlık üzerine düşünceler

Lara Kökçak, U21 platformunda kaleme aldığı yazısında “Küresel vatandaşlık bilinci” nin sadece dünya meselelerine duyarlı olmakla sınırlı olmadığını; çevreye, insana ve geleceğe karşı sorumluluk taşımanın da bu bilincin temel parçası olduğunu vurguladı.

Yazısında Birleşmiş Milletlerin Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (SDG) arasında yer alan “İklim Eylemi” (SDG 13) konusuna dikkat çeken Kökçak, yeşil alanların korunması, karbon salımının azaltılması ve doğayla uyumlu bir yaşam biçiminin önemine değindi.

U21: Dünyanın seçkin üniversiteleri arasında

Universitas 21, aralarında University of Nottingham, University of Melbourne, University of British Columbia, National University of Singapore gibi dünyanın önde gelen üniversitelerinin yer aldığı uluslararası bir akademik ağ.

Bu ağda yayınlanan içerikler, sadece üye üniversitelerin öğrencileri arasından seçiliyor ve önemli bir editoryal değerlendirme sürecinden geçiyor.

Dolayısıyla Lara Kökçak’ın yazısının yayımlanması, hem bireysel başarısının hem de Nottingham Üniversitesi’nin küresel vizyonunu temsil eden bir örnek çalışma olarak değerlendiriliyor.

Bir başarıdan fazlası: küresel bir mesaj

Kökçak’ın yazısı, U21’in resmi internet sitesinde şu bağlantı üzerinden yayımlandı:
https://universitas21.com/lara-kokcak-global-citizens-blog/

Bu sadece Nottingham Üniversitesi topluluğu için değil, Çanakkale’den çıkan gençlerin dünya sahnesindeki yükselişi açısından da anlamlı bir gurur vesilesi oldu.

Küresel bir platformda sesi duyulan genç yazar, çevreye ve insanlığa dair duyarlılığıyla hem kendi kuşağına hem de ülkesine ilham veriyor.

Çanakkale’den dünyaya uzanan bir yolculuk

Gazetecilik bilincine ve çevresel duyarlılığa sahip bir aileden gelen Lara Kökçak, çocukluğundan beri doğa ve toplumsal konularla ilgili farkındalık projelerine ilgi duyuyor.

Bugün, küresel üniversiteler ağında yer alan bir yazısıyla, yerelden evrensele uzanan bir başarı hikâyesinin altına imzasını attı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkaleli Lara Kökçak, Dünyanın seçkin üniversiteler platformunda yer aldı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 20 Oct 2025 16:15:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkaleli-lara-kokcak-dunyanin-seckin-universiteler-platformunda-yer-aldi-191631-20251020.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkaleli-lara-kokcak-dunyanin-seckin-universiteler-platformunda-yer-aldi-191631-20251020.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkaleli-lara-kokcak-dunyanin-seckin-universiteler-platformunda-yer-aldi-191631-20251020.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ÇOMÜ’de “Dijital Medyada Yenilikçi Yöntemler” Çalıştayı Gerçekleşti]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-comude-dijital-medyada-yenilikci-yontemler-calistayi-gerceklesti-27537.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-comude-dijital-medyada-yenilikci-yontemler-calistayi-gerceklesti-27537.html</link>
                    <description><![CDATA[Türkiye Cumhuriyeti Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) ve Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği iş birliğiyle düzenlenen “Dijital Medyada Yenilikçi Yöntemler Çalıştayı”, NTV Ege Bölge Temsilcisi Merih Ak’ın katılımıyla gerçekleştirildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Necip Fazıl Kısakürek salonunda düzenlenen etkinliğe; Rektör Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, Çanakkale İl Sivil Toplumla İlişkiler Müdürü Aykut Kuzey, Dekan Vekili Prof. Dr. Tuğba Elmacı, Kurumsal İletişim Direktörü Doç. Dr. Onur Tatar, Çanakkale İnternet ve Basın Mensupları Derneği üyeleri, akademisyenler, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı.

Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği Başkan Yardımcısı Mustafa Yıldız, çalıştayın düzenlenmesinde emeği geçen herkese teşekkür ederek, çalıştayın öğrenciler için verimli geçmesini diledi.

Rektör Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu ise konuşmasında, dijitalleşmenin iletişim ve medya alanında yarattığı dönüşüme vurgu yaptı.

Rektör Erenoğlu, “Yeni medya, dijital dünya baş döndürücü bir hızla gelişiyor. Bu değişimi yalnızca takip etmek değil, yönlendirebilen bireyler yetiştirmek de bizim önceliğimiz. Üniversite olarak öğrencilerimizi alanlarının uzmanlarıyla bir araya getirerek bu dönüşüm sürecine katkı sağlamayı hedefliyoruz” dedi.

Açılış konuşmalarının ardından NTV Ege Bölge Temsilcisi Merih Ak “Dijital Medyada Yenilikçi Yöntemler” sunumu gerçekleştirdi.

Sektörel deneyimlerini de öğrenciler ile paylaşan Merih Ak, öğrencilerden gelen soruları yanıtladı.

Program, Rektör Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu katkılarından dolayı NTV Ege Bölge Temsilcisi Merih Ak’a dernek Başkanı Gökhan Kökçak tarafından plaket takdiminin ardından sona erdi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ÇOMÜ’de “Dijital Medyada Yenilikçi Yöntemler” Çalıştayı Gerçekleşti - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 17 Oct 2025 13:07:23 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-dijital-medyada-yenilikci-yontemler-calistayi-gerceklesti-160909-20251017.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-dijital-medyada-yenilikci-yontemler-calistayi-gerceklesti-160909-20251017.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-dijital-medyada-yenilikci-yontemler-calistayi-gerceklesti-160909-20251017.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Ün’den unutulmaz söyleyişi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-unden-unutulmaz-soyleyisi-27505.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-unden-unutulmaz-soyleyisi-27505.html</link>
                    <description><![CDATA[Gazi Ortaokulu “Çantamın Tuhaf Hikayesi” kitabının yazarı Sezer Ün’ü ağırladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Gazi Ortaokulu Türkçe öğretmenlerinin girişimiyle 5.sınıf öğrencileri yazar Sezer ÜN ile imza günü ve kitap söyleşisi gerçekleştirdi. Okul salonunda gerçekleştirilen söyleyişi de Ün yazarlığın inceliklerinden, yazdığı kitapların içeriklerinden, yazarlığa nasıl adım attığından ve bir kitabın oluşum aşamalarından bahsetti. Düzenlenen etkinlik ile ilgili bilgi veren okul yetkililer; “ Bu etkinlikle öğrencilerimizi okudukları kitapların yazarlarıyla buluşturmayı hedefliyoruz. Okumanın en büyük erdemlerden biri olduğu ve kitapların yol gösterici olduğunu unutmayan öğrencilerimizi yetiştirme gayretimiz devam edecektir” dediler. Büyük ilgiyle geçen etkinliğin sonunda öğrenciler kitaplarını imzalatma fırsatı buldular.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Ün’den unutulmaz söyleyişi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 07 Oct 2025 12:21:43 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/unden-unutulmaz-soyleyisi-152304-20251007.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/unden-unutulmaz-soyleyisi-152304-20251007.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/unden-unutulmaz-soyleyisi-152304-20251007.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Ayvacık’ta İlköğretim Haftası kutlandı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-ayvacikta-ilkogretim-haftasi-kutlandi-27433.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-ayvacikta-ilkogretim-haftasi-kutlandi-27433.html</link>
                    <description><![CDATA[Ayvacık’ta İlköğretim Haftası kutlandı
]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale’nin Ayvacık ilçesinde 2025-2026 eğitim-öğretim yılı "İlköğretim Haftası" düzenlenen törenle kutlandı.
Program kapsamında Çankaya İlkokulu’nda tören düzenlendi. Ayvacık Çankaya İlkokulu Müdürü Yasin Eryılmaz tarafından günün anlam ve önemini belirten konuşma yapıldı. Program, öğrenciler tarafından şiirlerinin okunması ve koro gösterileri ile devam etti.
Programın sonunda emeği geçen öğretmen ve öğrencilere teşekkür eden Kaymakam Mustafa Karali, "Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımıza, ve onları emanet ettiğimiz öğretmenlerimize 2025-2026 Eğitim Öğretim yılında başarılar diliyorum" dedi.
Programa Ayvacık Kaymakam Mustafa Karali, Ayvacık Garnizon Komutanı Olgun Parlar, kurum amirleri, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve velileri katıldı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Ayvacık’ta İlköğretim Haftası kutlandı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 19 Sep 2025 10:31:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ayvacikta-ilkogretim-haftasi-kutlandi-133845-20250919.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ayvacikta-ilkogretim-haftasi-kutlandi-133845-20250919.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ayvacikta-ilkogretim-haftasi-kutlandi-133845-20250919.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu korosu iki ödülle döndü]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-huseyin-akif-terzioglu-ortaokulu-korosu-iki-odulle-dondu-27351.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-huseyin-akif-terzioglu-ortaokulu-korosu-iki-odulle-dondu-27351.html</link>
                    <description><![CDATA[Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu Çoksesli Çocuk Korosu, Ohrid koro festivalinden çifte ödülle döndü.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ 21-25 Ağustos 2025 tarihleri arasında, Kuzey Makedonya'nın Ohrid kentinde düzenlenen&nbsp; Ohrid Korolar Festivali'nde çocuk korosu olarak Türkiye’yi temsil eden Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu Çoksesli Çocuk Korosu, iki ödül kazandı. Festivale, Koro şefi Ebru Gökçe yönetiminde,&nbsp; korrepetitör İrem Yalçıner eşliğinde ilk kez katılan H.A.T Ortaokulu, tek Türk çocuk korosu olarak yer aldı. Avrupa’nın&nbsp; dört bir yanından 28 koronun yer aldığı ‘2025 Uluslararası Ohrid Koro Festivali’ yarışmasında, Festival Üçüncüsü olan temsilcimiz,&nbsp; yabancı koro tarafından da Makedon Dilinde En İyi Diksiyon ve Yorum Ödülü aldı.&nbsp;

&nbsp;

Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu Çoksesli Çocuk Korosunun başarısı, Çanakkale’de sevinçle karşılandı.&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu korosu iki ödülle döndü - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 28 Aug 2025 17:32:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/huseyin-akif-terzioglu-ortaokulu-korosu-iki-odulle-dondu-204358-20250828.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/huseyin-akif-terzioglu-ortaokulu-korosu-iki-odulle-dondu-204358-20250828.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/huseyin-akif-terzioglu-ortaokulu-korosu-iki-odulle-dondu-204358-20250828.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkale Boğazı’nı 45’inde yüzerek geçti, üniversiteyi 51’inde birincilikle bitirdi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkale-bogazini-45inde-yuzerek-gecti-universiteyi-51inde-birincilikle-bitirdi-27150.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkale-bogazini-45inde-yuzerek-gecti-universiteyi-51inde-birincilikle-bitirdi-27150.html</link>
                    <description><![CDATA[45 yaşında Çanakkale Boğazı’nı yüzerek geçen Aslı Nüshet Keçelioğlu, 51 yaşında üniversiteyi de birincilikle bitirerek azminin simgesi oldu.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Yaşar Üniversitesi, 2024-2025 akademik yılı mezuniyet törenleri Bornova Aşık Veysel Amfi Tiyatrosu’nda yapıldı. Fakülte, yüksekokul ve enstitülerden mezun olan öğrenciler keplerini havaya atarak, yeni hayatlarına 'merhaba' dedi. Üniversiteyi bitirmenin mutluluğunun yaşandığı mezuniyet törenlerinde, bin 145 öğrenci keplerini havaya attı. Yaşar Üniversitesi birincisi, Meslek Yüksekokulu Turizm Rehberliği Bölümü mezunu Aslı Nüshet Keçelioğlu (51), başarılı bir mesleki kariyerden sonra yeniden üniversiteye dönüşünü ve katıldığı çeşitli yüzme yarışlarındaki başarılarının hikayesini anlattı. Ayrıca, Yaşar Üniversitesi Tarım Bilimleri ve Teknoloji Fakültesi, ilk mezununu bu yıl verdi. Ecenaz Soysal, Tarım Ekonomisi Bölümü’nden mezun olan ilk öğrenci oldu.

Mütevelli Heyeti Başkanı Ahmet Yiğitbaşı açılış konuşmasında, mezunlara ve ailelere seslenerek, "Adaletli, saygılı, üretken ve eleştirel düşünebilen bireyler olarak hem ülkemizin hem de insanlığın geleceğinde söz sahibi olacağınıza yürekten inanıyorum. Kurucumuz ve Ebedi Onursal Başkanımız Selçuk Yaşar’ın, 'İyi insan olmak, her şeyden önce gelir' sözü de yolunuzu aydınlatan en sağlam pusulanız olsun. Üniversitemizin uluslararası akademik itibarı; yükseköğretim alanında dünyanın en saygın derecelendirme kuruluşlarından biri olan Times Higher Education tarafından bir kez daha tescillendi. Bu prestijli sıralamalarda yer almak, üniversitemizin kaliteli eğitimi, güçlü araştırma altyapısı ve topluma katkı vizyonuyla dünya üniversiteleri arasında saygın bir konuma ulaştığını göstermektedir. Ayrıca, Dünya Üniversite Sıralamasında Ege Bölgesindeki tüm üniversiteler arasında birinciliğimizle bu başarıyı taçlandırdık. Bütün çalışma arkadaşlarıma yürekten teşekkür ediyorum. Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün izinde, aklın ve bilimin ışığında yürüyen bireyler olarak, yarınları sizler inşa edeceksiniz. Bu ailenin bir parçası olduğunuzu daima hatırlayın. Bu aidiyetin gücü, zor zamanlarda size destek; güçlü anlarda ise size yön verecektir. Işığınızı koruyun, yolunuzu bilgiyle, değerle ve cesaretle aydınlatın" dedi.
Selçuk Yaşar Kampüsü’ndeki yeni eğitim binası hakkında bilgi veren Yiğitbaşı, şunları söyledi: "Kampüsümüzde yürüttüğümüz yapılanma çalışmaları kapsamında yeni eğitim binamız, 3 ay sonra önümüzdeki akademik yılda hizmete açılacak. Modern ve gelişmiş sınıflardan ileri teknoloji laboratuvarlara; öğrenci etkinlik alanlarından sosyal buluşma noktalarına kadar birçok imkanı barındıracak bu yapı, öğrencilerimize daha konforlu, çağdaş ve üretken bir öğrenme ortamı sunacak. Tüm bu adımlar, üniversitemizin fiziksel, akademik ve sosyal anlamda da güçlenmesini sağlayacak"
Yaşar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Levent Kandiller ise "Öğrencilerimize en iyi öğrenme imkanı sunarak, modern altyapımız ve uzman akademik kadromuzla onları geleceği dönüştürecek bireyler olarak yetiştirmek için elimizden gelenin en iyisini yapmaya çalışıyoruz. Bilim, birlik, başarı yolunda her daim desteklerini hissettiğimiz, başta Kurucumuz ve Ebedi Onursal Başkanımız Selçuk Yaşar’ı saygıyla anıyoruz. Yaşar Üniversitesi ailesi olarak, her zaman yanınızda olacağımızı ve başarılarınızla gurur duymaya devam edeceğimizi biliyorsunuz. Hayat yolculuğunuzda, bundan sonra daha büyük sorumluluklar üstleneceksiniz ama zorluklarla başa çıkmak için gereken bilgi ve yetkinliklere sahipsiniz. Yaşar Üniversitesinin eğitimli, özgüvenli, etik ilkelere bağlı, Mustafa Kemal Atatürk’ün ülküsünü benimseyen 2025 mezunlarını gururla selamlıyor, başarılarla dolu bir yaşam geçirmenizi diliyorum. Yolunuz açık, bahtınız aydınlık olsun" diye konuştu.

"Hayal kurmaktan, azimle yürümekten vazgeçmeyin"
İtalya ve İstanbul’da geçirdiği profesyonel çalışma hayatından sonra Yaşar Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Turizm Rehberliği Bölümü’nde eğitim görüp üniversite birincisi olarak mezun olan Aslı Nüshet Keçelioğlu, kürsüde konuşma yaptı. Keçelioğlu, "Bugün, ikinci kariyerime başlarken bu kürsüde sizlerle buluşmak tarif edilemez bir mutluluk, büyük bir gurur ve hayat yolculuğumun en anlamlı duraklarından biri. Hayatımın büyük bölümünü İtalya’da ve İstanbul’da profesyonel hayatın kalbinde, yoğun bir tempo ve mücadele içinde geçirdim. Kariyerinde belli bir noktaya gelmiş biri olarak, yeniden üniversiteye dönmek büyük cesaret istiyordu. Ama bu yol yalnızca cesaret değil, aynı zamanda azim, sabır ve inanç da gerektiriyordu. Bu kararlılıkla hem akademik başarı bursunu hem de sporcu bursunu almaya hak kazandım. Ve bugün, 51 yaşımda, üniversitemizin birincisi olmanın gururunu yaşıyorum" dedi.

"Çanakkale Boğazı'nı yüzerek geçtim"
Çocukluğumdan beri sporla bağ kurduğunu ve 45 yaşında Çanakkale Boğazı’nı yüzerek geçtiğini anlatan Keçelioğlu, "Bu zorlu parkuru dereceyle tamamlamak hayatımın dönüm noktalarından biri oldu. İstanbul Boğazı başta olmak üzere, uluslararası açık su yarışlarında üniversitemizi başarıyla temsil etme şansını da yakaladım. Bugün bu kürsüdeyim ama aslında, yıllar önce Çanakkale’de o sularda yaşadığım unutulmaz deneyimin ve atalarımdan aldığım gücün üstünde duruyorum. Çünkü orası yalnızca bir yarış değil; Mustafa Kemal Atatürk’ün mirasının ve şanlı milletimizin bağımsızlık azminin simgesidir. Ve bu kürsü yalnızca bir üniversite birincisinin konuşma yaptığı kürsü değil; bir kadının, bir yüzücünün, bir hayal kurucunun ve asla vazgeçmeyenin durduğu yerdir" dedi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkale Boğazı’nı 45’inde yüzerek geçti, üniversiteyi 51’inde birincilikle bitirdi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 01 Aug 2025 21:33:14 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkale-bogazini-45inde-yuzerek-gecti-universiteyi-51inde-birincilikle-bitirdi-003425-20250802.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkale-bogazini-45inde-yuzerek-gecti-universiteyi-51inde-birincilikle-bitirdi-003425-20250802.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkale-bogazini-45inde-yuzerek-gecti-universiteyi-51inde-birincilikle-bitirdi-003425-20250802.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Bilgi yarışmasında başarılı olan öğrenciler ödüllendirildi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-bilgi-yarismasinda-basarili-olan-ogrenciler-odullendirildi-24974.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-bilgi-yarismasinda-basarili-olan-ogrenciler-odullendirildi-24974.html</link>
                    <description><![CDATA[Diyanet İşleri Başkanlığı'nca düzenlenen bilgi yarışmasında Çanakkale genelinde başarılı olan Çanlı öğrenciler ödüllendirildi.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Diyanet İşleri Başkanlığınca, gençleri milli ve manevi değerler ile buluşturmaya yönelik olarak düzenlenen Umre ödüllü bilgi yarışmasında dereceye giren öğrencilere, ödülleri Çan İlçe Müftülüğünde düzenlenen törenle takdim edildi. Törende konuşan Çan İlçe Müftüsü Mustafa Ekin, lise ve üniversite kategorilerinde üstün başarı göstererek ödül kazanan öğrencileri tebrik ederek, bu başarıda pay sahibi olan öğretmenlerine ve emek veren ailelerine teşekkür etti. Çan’da sınava katılarak, Çanakkale il genelinde ilk 20’ye giren 5 öğrencinin her birine 3.000 TL, 20’den 50’ye kadar olan 9 öğrencinin her birine ise 1.000 TL ödül verildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Bilgi yarışmasında başarılı olan öğrenciler ödüllendirildi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 21:13:29 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/bilgi-yarismasinda-basarili-olan-ogrenciler-odullendirildi-001419-20250605.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/bilgi-yarismasinda-basarili-olan-ogrenciler-odullendirildi-001419-20250605.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/bilgi-yarismasinda-basarili-olan-ogrenciler-odullendirildi-001419-20250605.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Yetenek sınavıyla öğrenci alan okullara başvuru kılavuzu yayımlandı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-yetenek-sinaviyla-ogrenci-alan-okullara-basvuru-kilavuzu-yayimlandi-24088.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-yetenek-sinaviyla-ogrenci-alan-okullara-basvuru-kilavuzu-yayimlandi-24088.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Millî Eğitim Bakanlığınca, yetenek sınavıyla öğrenci alan okullar için başvurular 10-23 Haziran 2025 tarihleri arasında yapılacak. Yetenek sınavıyla ilgili süreçler e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi üzerinden gerçekleştirilecek.ANKARA (İGFA) - Güzel sanatlar liseleri, spor liseleri ile mûsikî, hafızlık, geleneksel ve çağdaş görsel sanatlar ve spor programı/projesi uygulayan Anadolu imam hatip liselerine yetenek sınavı puanına göre öğrenci alınmasına ilişkin usul ve esasları içeren başvuru kılavuzu yayımlandı.

Buna göre yetenek sınavıyla öğrenci alan okullara başvurular, 10-23 Haziran 2025 tarihleri arasında yapılacak. Adayların yetenek sınavı giriş tarihleri ise 26 Haziran 2025'te ilan edilecek. Yetenek sınavlarının yapılması ve sonuçların sisteme girilmesi 27 Haziran-8 Temmuz 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

Merkezî yerleştirme sonuçlarına göre asıl ve yedek listeleri 11 Temmuz 2025 tarihinde ilan edilecek. Asıl listeden kazanan adayların kesin kayıtları, 12-17 Temmuz 2025 tarihleri arasında yapılacak.

Ek yerleştirme

Kayıt hakkı kazanamayan adaylara yönelik ek yerleştirme için boş kontenjanlar 18 Ağustos'ta ilan edilecek. Boş kontenjanlar için 18-22 Ağustos 2025 tarihleri arasında tercihler alınacak, boş kontenjanlara yerleştirme sonuçları ise 25 Ağustos 2025 tarihinde ilan edilecek. Ek yerleştirme sürecinde kayıt hakkı kazananların işlemleri, 25-28 Ağustos 2025 tarihleri arasında yapılacak.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Yetenek sınavıyla öğrenci alan okullara başvuru kılavuzu yayımlandı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 20 May 2025 09:57:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/20052025183514_cbd9aa04a23a0f6153fd886a9fc0960d.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/20052025183514_cbd9aa04a23a0f6153fd886a9fc0960d.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/20052025183514_cbd9aa04a23a0f6153fd886a9fc0960d.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çocuklarımızın Dijital Dünyada Güvenliği İçin Önemli Bir Adım Attık]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-cocuklarimizin-dijital-dunyada-guvenligi-icin-onemli-bir-adim-attik-24080.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-cocuklarimizin-dijital-dunyada-guvenligi-icin-onemli-bir-adim-attik-24080.html</link>
                    <description><![CDATA[Yarının Dünyası Derneği'nin öncülüğünde ve İçişleri Bakanlığı Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü'nün değerli katkılarıyla hayata geçirilen "Dijital Dünyada Çocuk Güvenliği ve Aile Farkındalığı" projesi, hedeflerine ulaşarak başarıyla tamamlandı. Projenin tamamlanmasıyla ilgili açıklamalarda bulunan Yarının Dünyası Derneği Başkanı Kerem İriç, projenin önemine ve elde edilen kazanımlara dikkat çekti.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Başkan Kerem İriç:&nbsp;"&nbsp;Yarının Dünyası Derneği&nbsp;olarak, 'Dijital Dünyada&nbsp;Çocuk&nbsp;Güvenliği ve Aile Farkındalığı' projemizin başarıyla sonuçlanmasının büyük mutluluğunu yaşıyoruz. Günümüz dünyasında çocuklarımızın dijital ortamdaki güvenliği ve ailelerimizin bu konudaki bilinç düzeyi hayati önem taşıyor. Bu bilinçle hayata geçirdiğimiz projemiz, Çanakkale'mizin dört bir yanında önemli bir farkındalık oluşturmayı başarmıştır."

İriç, proje kapsamında gerçekleştirilen faaliyetlere ilişkin detayları da paylaştı: "Projemiz süresince, ilimizdeki ilk ve ortaokullarda geleceğimizin teminatı olan çocuklarımıza yönelik özel eğitimler düzenledik. Alanında uzman eğitimcilerimiz, psikologlarımız ve pedagoglarımız aracılığıyla çocuklarımızı dijital dünyanın riskleri ve fırsatları konusunda bilgilendirdik. Aynı zamanda, velilerimize yönelik düzenlediğimiz seminerlerde, 'Sertaç Abi' Sertaç Güngör ve 'Dijital Baba' Orhan Toker gibi değerli isimlerin katılımıyla önemli bilgiler aktarıldı. Hukuki süreçler ve siber zorbalığın psikolojik etkileri gibi konularda da uzmanlarımız velilerimizi aydınlattı."

&nbsp;

Hazırlanan basılı yayınlar ve online&nbsp;eğitim&nbsp;materyallerinin de geniş kitlelere ulaştığını belirten Kerem İriç, "Projemizin kalıcı etkiler bırakması adına hazırladığımız 12.000 adet kitapçık ve web sitemiz üzerinden sunduğumuz ücretsiz&nbsp;eğitim&nbsp;içerikleri, çocuklarımızın ve ailelerimizin bu konudaki bilgi birikimine önemli katkılar sağladı," dedi.

İriç, projenin hayata geçirilmesindeki desteklerinden dolayı İçişleri Bakanlığı Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü'ne teşekkürlerini iletti: "Bu anlamlı projeyi hayata geçirmemizde bizlere destek olan başta İçişleri Bakanlığı Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğümüz olmak üzere, tüm değerli çalışanlarına en içten şükranlarımı sunuyorum. Bakanlığımızın sivil toplum kuruluşlarına verdiği değer ve bu projemize olan inancı, bizler için büyük bir motivasyon kaynağı olmuştur."

Yarının Dünyası Derneği&nbsp;Başkanı Kerem İriç, sözlerini şöyle tamamladı: "Elde ettiğimiz bu başarı, gelecekte çocuklarımızın dijital dünyadaki güvenliği için daha nice projeler hayata geçirme konusundaki kararlılığımızı artırmıştır. Projemize katkı sağlayan tüm paydaşlarımıza, eğitimcilerimize, uzmanlarımıza ve gönüllülerimize teşekkür ediyorum. Çocuklarımızın daha güvenli bir dijital geleceğe sahip olması için çalışmalarımıza aralıksız devam edeceğiz."
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çocuklarımızın Dijital Dünyada Güvenliği İçin Önemli Bir Adım Attık - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 15 May 2025 14:30:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/cocuklarimizin-dijital-dunyada-guvenligi-icin-onemli-bir-adim-attik-153429-20250519.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/cocuklarimizin-dijital-dunyada-guvenligi-icin-onemli-bir-adim-attik-153429-20250519.webp"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/cocuklarimizin-dijital-dunyada-guvenligi-icin-onemli-bir-adim-attik-153429-20250519.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Ortaokula 'rehberlik' dersi geliyor]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-ortaokula-rehberlik-dersi-geliyor-23890.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-ortaokula-rehberlik-dersi-geliyor-23890.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Millî Eğitim Bakanlığı tarafından "İlköğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi"nde yapılan değişiklikle, sadece 8. sınıflara yönelik verilen "Rehberlik ve Kariyer Planlama" dersinin ismi güncellendi ve uygulandığı sınıf düzeyi genişletildi.ANKARA (İGFA) - Milli Eğitim Bakanlığınca "İlköğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi"nde yapılan değişiklikle, sadece 8. sınıflara yönelik verilen "Rehberlik ve Kariyer Planlama" dersi, "Rehberlik ve Yönlendirme" ismini alarak gelecek yıl ortaokulun tüm kademelerinde uygulanacak.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi internet sitesinde yer alan habere göre, "İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi"nde değişikliğe gidildi.

Bu kapsamda mevcut haftalık ders çizelgesinde "zorunlu dersler" bölümünde yer alan ve sadece 8. sınıfta haftalık 1 ders saati olarak verilen "Rehberlik ve Kariyer Planlama" dersinin ismi, "Rehberlik ve Yönlendirme" olarak değiştirildi. "Rehberlik ve Yönlendirme" dersi, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf seviyelerinde haftalık 1 ders saati verilmek üzere güncellendi.

Bakanlık, yapılan değişiklikle öğrencilerin sadece akademik başarılarını değil; aynı zamanda kişisel, sosyal ve duygusal gelişimlerini de destekleyerek onların geleceğe daha bilinçli ve donanımlı bir şekilde hazırlanmalarına, kendilerini tanımalarına, potansiyellerini keşfetmelerine ve doğru kararlar almalarına yardım ederek sağlıklı ve mutlu bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamayı amçaldı.

Söz konusu değişikliklerin 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanacağı bildirildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Ortaokula 'rehberlik' dersi geliyor - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 14 May 2025 06:34:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/14052025095929_7aa8f1a26146787dcc181b0946d59ad1.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/14052025095929_7aa8f1a26146787dcc181b0946d59ad1.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/14052025095929_7aa8f1a26146787dcc181b0946d59ad1.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Jeoloji Mühendislerinden çocuklara deprem eğitimi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-jeoloji-muhendislerinden-cocuklara-deprem-egitimi-21601.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-jeoloji-muhendislerinden-cocuklara-deprem-egitimi-21601.html</link>
                    <description><![CDATA[Jeoloji Mühendisleri Odası Çanakkale İl Temsilciliği, deprem haftası dolayısıyla çocuklar için afet yönetimi eğitimi düzenledi. Eğitime katılan çocuklara, sertifika verildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ TMMOB Jeoloji Mühendisleri Odası Çanakkale İl Temsilciliği, 1-7 Mart Deprem Haftası dolayısıyla, Çocuklar için Afet Yönetimi Eğitimi düzenledi. Çanakkale Ziraat Mühendisleri Odasında gerçekleştirilen eğitime, çeşitli yaşlardan öğrenciler ve aileleri katıldı. Düzenlenen eğitimin açılış konuşmasını yapan Jeoloji Mühendisleri Odası Çanakkale İl Temsilcisi Sinem Düzenli, “Sevgili gençler, sizler bizim geleceğimizsiniz. Deprem bilinci ve güvenli yaşam kültürü genç nesillerden başlayıp topluma yayılabilecek en değerli kazanımlarımızdandır. Sizlerden ricam, her zaman öğrenmeye ve bilinçli davranmaya devam etmeniz. Okulda öğrendiğiniz deprem tatbikatlarına katılımınız, aldığınız eğitimi hayatınıza uygulamanız büyük önem taşımaktadır. Unutmayın, bilgi en güçlü sığınağımızdır. Kıymetli velilerimiz, sizler de çocuklarınızın eğitiminin bir parçası olan bu süreçte bizlere destek oluyorsunuz. Deprem hazırlıkları yalnızca bireysel bir çaba değil, ailemizi, komşularımızı ve tüm toplumumuzu kapsayan bir sorumluluktur. Evlerimizde güvenli alanlar oluşturmak, aile afet planları yapmak ve çocuklarımıza bu bilinçle rehberlik etmek, olası bir afetin etkilerini azaltmak adına hayati öneme sahiptir” dedi.

&nbsp;

Ardından JMO Çanakkale İl Temsilci Yardımcısı Jeoloji Yüksek Mühendisi Harika Marmara, çocuklara deprem eğitimi verdi. Yeryüzünün oluşumundan başlayan eğitim sunumunda, depremlerin nasıl oluştuğu ve nelere neden olabileceği, deprem öncesinde alınacak tedbirler, deprem sırasında yapılacaklar ve deprem sonrasında uygulanacak planlar anlatıldı.

Deprem tedbirlerinin anlatıldığı çizgi film gösteriminin ardından ise Jeoloji Yüksek Mühendisi Koray Aktürk, çocuklara ve velilere uygulamalı deprem tatbikatı yaptırdı.

Eğitimin ardından çocuklara katılım sertifikaları verildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Jeoloji Mühendislerinden çocuklara deprem eğitimi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sat, 08 Mar 2025 14:55:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jeoloji-muhendislerinden-cocuklara-deprem-egitimi-180056-20250308.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jeoloji-muhendislerinden-cocuklara-deprem-egitimi-180056-20250308.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jeoloji-muhendislerinden-cocuklara-deprem-egitimi-180056-20250308.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Özlem Kayalının Minik Ressamları Doğaya Can Veriyor]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-ozlem-kayalinin-minik-ressamlari-dogaya-can-veriyor-21512.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-ozlem-kayalinin-minik-ressamlari-dogaya-can-veriyor-21512.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale'de Özlem Kayalı İlkokulu 2. sınıf öğretmen ve öğrencilerinin öncülüğünde doğaya duyarlılıklarını sanatla birleştirerek anlamlı bir sosyal sorumluluk projesine imza attı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Özlem Kayalı İlkokulu 2. sınıf öğretmen ve öğrencilerinin öncülüğünde doğaya duyarlılıklarını sanatla birleştirerek anlamlı bir sosyal sorumluluk projesine imza attı. “Minik Ressamlar Doğaya Can Veriyor” adlı resim sergisi, öğrencilerin çevre bilinci kazanmalarını destekleyen önemli bir proje olarak büyük ilgi gördü.

Düzenlenen etkinlikte, öğrencilerin doğanın güzelliklerini, hayvanları ve bitkileri yansıtan resimleri sergilendi. Rengârenk tuvallere ağaçlar, çiçekler, kuşlar ve çeşitli doğa unsurlarını işleyen Minik ressamlar, sanatsal yeteneklerini sergilemenin yanı sıra doğanın korunmasına dair önemli mesajlar verdiler.

Etkinliğe öğrenciler, aileleri, öğretmenleri ve okul yöneticileri büyük ilgi gösterdi. Sergiyi gezen ziyaretçiler, öğrencilerin doğaya olan sevgisini ve sanatsal bakış açılarını yakından inceleme fırsatı buldu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Özlem Kayalının Minik Ressamları Doğaya Can Veriyor - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 05 Mar 2025 20:34:31 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ozlem-kayalinin-minik-ressamlari-dogaya-can-veriyor-233628-20250305.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ozlem-kayalinin-minik-ressamlari-dogaya-can-veriyor-233628-20250305.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ozlem-kayalinin-minik-ressamlari-dogaya-can-veriyor-233628-20250305.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Jandarma’dan Aile içi ve kadına yönelik şiddet konularına farkındalık çalışması]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-jandarmadan-aile-ici-ve-kadina-yonelik-siddet-konularina-farkindalik-calismasi-21052.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-jandarmadan-aile-ici-ve-kadina-yonelik-siddet-konularina-farkindalik-calismasi-21052.html</link>
                    <description><![CDATA[İl Jandarma Komutanlığında,  “Şiddetin Yanında Değil, Karşısında Ol Projesi” kapsamında, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi iş birliğiyle eğitim düzenlendi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ İl Jandarma Komutanlığında, Personelin moral ve motivasyonunun, mesleki dayanışmasının, aidiyet duygusunun ve verimliliğinin arttırılması ile “Şiddetin Yanında Değil, Karşısında Ol Projesi” kapsamında, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi iş birliğiyle eğitim düzenlendi. Programda, Prof. Dr. Pelin Kanten “Davranışın Karanlık Yönü ve Etkili İletişim Teknikleri”, Prof. Dr. Dilek Dönmez Polat &nbsp;“Farklılıkların Yönetimi ve Etkili Ekip Çalışması” ve Doç. Dr. Hicran Özlem Ilgın “Şiddete Yönelik Toplumsal Algı Bozukluğu” konularında eğitim verdi. Eğitime Çanakkale İl

Jandarma Komutanlığı, İl Emniyet Müdürlüğü, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, Aile Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, Çanakkale Ceza İnfaz Kurumu, Sahil Güvenlik Batı Marmara Grup Komutanlığı, Çanakkale Jandarma Eğitim Merkez Komutanlığı ve Çanakkale Jandarma Özel Eğitim Merkez Komutanlığı personeli katıldı.

&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Jandarma’dan Aile içi ve kadına yönelik şiddet konularına farkındalık çalışması - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 28 Feb 2025 21:55:41 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jandarmadan-aile-ici-ve-kadina-yonelik-siddet-konularina-farkindalik-calismasi-011437-20250301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jandarmadan-aile-ici-ve-kadina-yonelik-siddet-konularina-farkindalik-calismasi-011437-20250301.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jandarmadan-aile-ici-ve-kadina-yonelik-siddet-konularina-farkindalik-calismasi-011437-20250301.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Emekli eğitimcilerden gazetecilere ziyaret]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-emekli-egitimcilerden-gazetecilere-ziyaret-20641.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-emekli-egitimcilerden-gazetecilere-ziyaret-20641.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Endüstri Meslek Lisesi Mezunları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Ahmet Sülün ve dernek üyelerinden Şaban Ertürk, Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği’ni ziyaret etti. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği ofisinde gerçekleşen görüşmeye, Dernek Başkanı Gökhan Kökçak ve Yönetim Kurulu üyeleri Nida Esin Çelik, Özer Şu ve Mustafa Yıldız katıldı. Samimi bir atmosferde gerçekleşen buluşmada, iki dernek arasında yapılabilecek ortak çalışmalar ve projeler ele alındı.

Görüşme sırasında, geçtiğimiz günlerde hayatını kaybeden gazeteci Remzi Can da anıldı. Ahmet Sülün, merhum gazetecinin Çanakkale basınına olan katkılarını hatırlatarak kendisine rahmet diledi.

Toplantının sonunda, iş birliği ve dayanışma vurgusu yapılırken, gelecekte gerçekleştirilebilecek projeler üzerine fikir alışverişinde bulunuldu. Ziyaret, günün anısına çekilen hatıra fotoğrafıyla sona erdi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Emekli eğitimcilerden gazetecilere ziyaret - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 25 Feb 2025 21:16:17 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/emekli-egitimcilerden-gazetecilere-ziyaret-001722-20250226.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/emekli-egitimcilerden-gazetecilere-ziyaret-001722-20250226.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/emekli-egitimcilerden-gazetecilere-ziyaret-001722-20250226.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkale'de bir ilçede taşımalı eğitime kar tatili]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkalede-bir-ilcede-tasimali-egitime-kar-tatili-20237.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkalede-bir-ilcede-tasimali-egitime-kar-tatili-20237.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale'nin Yenice ilçesinde etkili olan kar yağışı nedeniyle taşımalı eğitime 1 gün süreyle ara verildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, "Yenice ilçemizde yaşanan olumsuz hava şartları nedeniyle ulaşımda oluşabilecek risk ve tehlikelere karşı tedbir amacıyla İlçe Hıfzısıhha Kararları doğrultusunda 21 Şubat 2025 Cuma günü sadece taşımalı eğitim gören öğrencilerimiz için eğitim-öğretime 1 gün ara verilmiştir. Diğer öğrencilerimiz eğitim-öğretime devam edecektir" denildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkale'de bir ilçede taşımalı eğitime kar tatili - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 20 Feb 2025 22:02:33 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-bir-ilcede-tasimali-egitime-kar-tatili-010316-20250221.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-bir-ilcede-tasimali-egitime-kar-tatili-010316-20250221.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-bir-ilcede-tasimali-egitime-kar-tatili-010316-20250221.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkale'de eğitime kar engeli]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkalede-egitime-kar-engeli-20098.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkalede-egitime-kar-engeli-20098.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale'de etkili olan kar yağışı nedeniyle Biga ve Yenice ilçeleri ile Çan ilçesine bağlı Terzialan beldesi ve köylerinde taşımalı eğitime bir gün ara verildi.
]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Yenice İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nden yapılan açıklamada, "Yenice ilçemizde yoğun kar yağışı olması sebebi ve aşırı buzlanma riski ön görüldüğünden bir gün süreyle İlçe Hıfzısıhha Kararına istinaden, 20/02/2025 Perşembe günü itibariyle sadece 'taşımalı eğitim gören öğrencilerimiz için' eğitim öğretime ara verilmiştir. Diğer öğrencilerimiz eğitim öğretime devam edecektir" denildi.
Biga İlçe Milli Eğitim Müdürü Erkan Bilen ise yaptığı açıklamada, "İlçe Hıfzıssıhha Kurulunun almış olduğu karar gereği, Biga'da 20.02.2025 Perşembe günü taşımalı eğitime bir gün ara verilmiştir" dedi.
Çan Kaymakamlığı'ndan yapılan açıklamada da, "Olumsuz hava şartları nedeniyle ilçemizde Terzialan Beldesi ve köylerimizden taşımalı eğitim yolu ile okullarımıza erişimi sağlanan ilköğretim ve ortaöğretim öğrencileri için 20.02.2025 Perşembe günü eğitim - öğretime bir gün süre ile ara verilmiştir" ifadeleri kullanıldı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkale'de eğitime kar engeli - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 19 Feb 2025 19:46:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-egitime-kar-engeli-225250-20250219.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-egitime-kar-engeli-225250-20250219.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-egitime-kar-engeli-225250-20250219.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkale'nin iki ilçesinde taşımalı eğitime 1 gün ara verildi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkalenin-iki-ilcesinde-tasimali-egitime-1-gun-ara-verildi-18989.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkalenin-iki-ilcesinde-tasimali-egitime-1-gun-ara-verildi-18989.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale'nin Çan ve Yenice ilçelerinde olumsuz hava şartları ve buzlanma nedeniyle taşımalı eğitime 1 gün ara verildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale'nin Çan ve Yenice ilçelerinde olumsuz hava şartları nedeniyle okullarda taşımalı eğitim tatil edildi. Yenice İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamada, "Kıymetli velilerimiz, sevgili öğrenciler hava şartları sebebi ve aşırı buzlanma riski ön görüldüğünden bir gün süreyle İlçe Hıfzısıhha kararına istinaden 10.02.2025 Pazartesi günü itibarıyla sadece 'taşımalı eğitim gören öğrencilerimiz için' eğitim öğretime ara verilmiştir. Diğer öğrencilerimiz eğitim öğretime devam edecektir" denildi.

Çan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamada ise, "Hava şartları sebebi ve aşırı buzlanma riski ön görüldüğünden 1 gün süreyle İlçe Hıfzısıhha kararına istinaden 10.02.2025 Pazartesi günü itibarıyla sadece Çan ilçemizde 'taşımalı eğitim gören öğrencilerimiz için' eğitim öğretime ara verilmiştir. Diğer öğrencilerimiz eğitim öğretime devam edecektir" ifadelerine yer verildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkale'nin iki ilçesinde taşımalı eğitime 1 gün ara verildi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 09 Feb 2025 21:07:32 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalenin-iki-ilcesinde-tasimali-egitime-1-gun-ara-verildi-000828-20250210.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalenin-iki-ilcesinde-tasimali-egitime-1-gun-ara-verildi-000828-20250210.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalenin-iki-ilcesinde-tasimali-egitime-1-gun-ara-verildi-000828-20250210.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Birlik Vakfı’ndan eğitime destek çağrısı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-birlik-vakfindan-egitime-destek-cagrisi-18488.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-birlik-vakfindan-egitime-destek-cagrisi-18488.html</link>
                    <description><![CDATA[Birlik Vakfı Çanakkale Şubesi, düzenlediği kahvaltı programında üyeleri ve gönüllü dostlarıyla bir araya geldi. Çanakkale’de gerçekleşen etkinlik yoğun katılımla gerçekleşirken, vakıf üyeleri ve gönüllüler, kuruluş sürecinden bugüne yapılan çalışmalar ile gelecekte planlanan projeler hakkında istişarelerde bulundu.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Programda konuşma yapan Birlik Vakfı Çanakkale Şubesi Başkanı Ahmet İslam Şahin, vakfın amaçları ve yapılan faaliyetler hakkında katılımcılara bilgi verdi. Başkan Şahin, vakfın dar imkânlarla ihtiyaç sahibi öğrencilere destek olmaya devam ettiğini vurgulayarak, eğitimin önemine dikkat çekti. Kahvaltı programının da bu anlamda bir dayanışma örneği olduğunu belirten Şahin, katılımcılara şu sözlerle hitap etti:

“Bugüne kadar gerçekleştirdiğimiz etkinliklerde, konferanslarda, bir bardak çay ikram ettiğimizde bile yüzünü asmayan, her faaliyette bizi destekleyen kıymetli dostlarımızla bir arada olmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. Bu sabah kahvaltısı, sadece bir yemek organizasyonu değil; ihtiyaç sahibi öğrencilere destek olmak, onların eğitim süreçlerine katkı sunmak için bir vesiledir. Öğrencilerimizin derslerine daha fazla odaklanabilmeleri için onlara destek olmak hepimizin sorumluluğudur.

Biliyoruz ki, bir toplumun yükselmesi, ancak eğitime yapılan yatırımla mümkündür. Geleceğimizi inşa edecek gençlerimizin yarınlarını garanti altına almak için el birliğiyle çalışmamız gerekiyor. Bir lokma ekmeği, bir bardak çayı paylaşarak bile büyük bir dayanışma ruhu oluşturabiliriz. Bugün burada bir araya gelmemiz, birlik ve beraberlik içinde yürüdüğümüz bu yolda ne kadar güçlü olduğumuzu gösteriyor. Sizlerin desteğiyle vakfımız, daha fazla öğrenciye ulaşmaya ve onların eğitim hayatına katkı sunmaya devam edecek.”

Başkan Şahin, organizasyonun gerçekleşmesinde emeği geçen vakıf üyelerine de teşekkür ederek, özellikle Hanım Komisyonu üyelerinin ve gönüllülerin özverili çalışmalarına dikkat çekti.

Kahvaltı programı, vakıf üyeleri ve gönüllülerin samimi sohbetleriyle devam ederken, katılımcılar vakfın gelecekteki projeleri hakkında görüş alışverişinde bulundu. Birlik Vakfı Çanakkale Şubesi, sosyal sorumluluk projeleri kapsamında benzer etkinliklere devam edeceklerini belirtti.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Birlik Vakfı’ndan eğitime destek çağrısı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 04 Feb 2025 09:34:35 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/birlik-vakfindan-egitime-destek-cagrisi-123517-20250204.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/birlik-vakfindan-egitime-destek-cagrisi-123517-20250204.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/birlik-vakfindan-egitime-destek-cagrisi-123517-20250204.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Jandarmadan Lise Öğrencilerine Eğitim]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-jandarmadan-lise-ogrencilerine-egitim-16299.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-jandarmadan-lise-ogrencilerine-egitim-16299.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale İl Jandarma Komutanlığı Aile İçi Şiddetle Mücadele ve Çocuk Kısım Amirliği, Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü iş birliği ile gerçekleştirilen “Geleceğe Işık Ol” Projesi
kapsamında planlanan eğitimlerde; Flört Şiddeti ve Siber Zorbalık konuları ele alındı. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale İl Jandarma Komutanlığı, Çanakkale Fen Lisesi ve Çanakkale Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Sosyal Bilimler Lisesinde 260 öğrenciye flört şiddeti ve siber zorbalık konularında eğitim verdi. Aile İçi Şiddetle Mücadele ve Çocuk Kısım Amirliği, Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü iş birliği ile gerçekleştirilen eğitimlerde, öğrencilere Jandarma mesleği de tanıtıldı. İl Jandarma Komutanlığından yapılan bilgilendirmede, “Flört Şiddeti” romantik ilişkilerde gerçekleşen şiddet durumlarına denir. Diğer şiddet biçimleri gibi birçok farklı türde karşımıza çıkan flört şiddeti her kişi ve ilişki için farklılık gösterir. Ergenlik kişinin kendini keşfettiği, romantik ilişkilerin ortaya çıktığı ve önem kazandığı bir dönemdir. İlişkinin başlangıcında&nbsp;fark edilmeyen zamanla daha belirgin hale gelen ve düşük özgüven, sosyal izolasyon, fiziksel ve duygusal yaralanma gibi ciddi sonuçlar doğuran flört şiddetinin gençler arasında daha yaygın hale geldiği görülmektedir. “Siber Zorbalık” ise başka bir kişiyi taciz ya da tehdit etmek, utandırmak veya hedef almak için teknolojik platformların kullanılmasıdır. Teknolojik aletlerden uzaklaşmanın neredeyse imkansız olduğu bu dijital çağda gençlerin Siber Zorbalık ve Siber Zorbalıktan Korunma Yolları ve Flört Şiddeti, Flört Şiddeti Çeşitleri, Güvenli İlişki, İlişkide Sınır Koyma ve İlişkinin Güvenli Olmadığı Durumlarda Neler Yapılabileceği, Nerelere Başvurulabileceği hakkında bilgiler verildi” denildi.

&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Jandarmadan Lise Öğrencilerine Eğitim - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 15 Jan 2025 09:37:02 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jandarmadan-lise-ogrencilerine-egitim-124831-20250115.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jandarmadan-lise-ogrencilerine-egitim-124831-20250115.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/jandarmadan-lise-ogrencilerine-egitim-124831-20250115.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Ortaokul öğrencileri meslek seçimi konferansına katıldı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-ortaokul-ogrencileri-meslek-secimi-konferansina-katildi-10950.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-ortaokul-ogrencileri-meslek-secimi-konferansina-katildi-10950.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü yükseköğrenimde olduğu gibi ortaöğretimde de öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda mesleki eğitimlerini sürdürüyor.   ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğünde görevli İş ve Meslek Danışmanı Yasin Sezgin tarafından Kepez Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Meslek Seçimi konulu konferans düzenlendi. Öğrencilere ayrıca 2025 yılında düzenlenecek olan Hayalindeki Sen CV Yarışması hakkında da bilgi verildi.&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Ortaokul öğrencileri meslek seçimi konferansına katıldı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 29 Nov 2024 14:51:45 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ortaokul-ogrencileri-meslek-secimi-konferansina-katildi-175552-20241129.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ortaokul-ogrencileri-meslek-secimi-konferansina-katildi-175552-20241129.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/ortaokul-ogrencileri-meslek-secimi-konferansina-katildi-175552-20241129.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[20 bin öğretmen atama tercih sonuçları sorgulama nasıl ve nereden yapılır?]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-20-bin-ogretmen-atama-tercih-sonuclari-sorgulama-nasil-ve-nereden-yapilir-10648.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-20-bin-ogretmen-atama-tercih-sonuclari-sorgulama-nasil-ve-nereden-yapilir-10648.html</link>
                    <description><![CDATA[Öğretmen atama sonuçları son dakika açıklandı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 20 bin sözleşmeli öğretmenlik tercih sonuçlarının erişime açıldığını belirtti. Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın katılımı ile açıklanan MEB öğretmen atama sonuçları, e-Devlet sorgulama ekranı da açıldı. Peki, 2024 öğretmen atama sonuçları sorgulama nasıl yapılır, nereden öğrenilir? İşte, konuya dair detaylar...]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in katılımıyla canlı yayında düzenlenen 20 bin sözleşmeli öğretmenlik atama tercihi sonuçları 23 Kasım Cumartesi itibarıyla açıklandı.

ÖĞRETMEN ATAMA TERCİHİ SONUÇLARI NASIL ÖĞRENİLİR?

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bakan Tekin, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, 20 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin sonuçlara e-Devlet üzerinden erişilebileceğini duyurdu.
20 bin öğretmen atama tercih sonuçlarını e-Devlet giriş ekranı üzerinden TC kimlik numarası ve şifre girdikten sonra görüntüleyebilecek.

MEB SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMEN ATAMA SONUÇLARI EKRANI İÇİN TIKLAYINIZ

&nbsp;

BAKAN TEKİN'DEN AÇIKLAMALAR

Atama sonuçlarına ilişkin Tekin, şunları kaydetti:
"Bugün, eğitim ailemize katılan 20 bin öğretmenimizin atama sonuçları açıklanmıştır. Sonuçları öğrenmek isteyen öğretmenlerimiz, e-Devlet üzerinden erişim sağlayabilirler. Eğitimde her zaman önceliği olan, öğretmenlerimizi her alanda destekleyen Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'a şükranlarımızı sunuyoruz.
Bu anlamlı günde, başta Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler Günü'nü en içten dileklerimle kutluyor, yeni görev yerlerinizde ülkemizin geleceğini şekillendirme yolunda üstün başarılar diliyorum. Göreviniz, ülkemiz ve milletimiz için hayırlı olsun."

ATANAN ÖĞRETMENLER GÖREVE NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

Sözleşmeli öğretmenlik atama tercih kılavuzunda yer alan bilgilere göre, atama kararnameleri il millî eğitim müdürlüklerine elektronik ortamda gönderilecek. İl millî eğitim müdürlükleri, atanan öğretmenler için 7315 sayılı Güvenlik Soruşturması ve Arşiv Araştırması Kanunu ve 3 Haziran 2022 tarihli 31855 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan yönetmelik hükümleri doğrultusunda güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması işlemlerini hızla başlatacak.
7315 sayılı Kanun'a göre, güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması tamamlandığı tarihten itibaren atanan öğretmenler göreve başlayabilecek.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[20 bin öğretmen atama tercih sonuçları sorgulama nasıl ve nereden yapılır? - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sat, 23 Nov 2024 20:13:19 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/20-bin-ogretmen-atama-tercih-sonuclari-sorgulama-nasil-ve-nereden-yapilir-231758-20241123.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/20-bin-ogretmen-atama-tercih-sonuclari-sorgulama-nasil-ve-nereden-yapilir-231758-20241123.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/20-bin-ogretmen-atama-tercih-sonuclari-sorgulama-nasil-ve-nereden-yapilir-231758-20241123.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkale'de 101 anne üniversite öğrencileri için ev yemekleri hazırladı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkalede-101-anne-universite-ogrencileri-icin-ev-yemekleri-hazirladi-10554.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkalede-101-anne-universite-ogrencileri-icin-ev-yemekleri-hazirladi-10554.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde (ÇOMÜ) öğrenciler, ‘Cumhuriyet'in 101. Yılında Çanakkale'nin 101 Annesi Öğrencilerle Buluşuyor Projesi' çerçevesinde 101 anne tarafından hazırlanan yemekleri yeme fırsatı buldu.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ ÇOMÜ PR Kulübü tarafından hazırlanan ‘Cumhuriyet'in 101. Yılında Çanakkale'nin 101 Annesi Öğrencilerle Buluşuyor Projesi' kapsamında üniversite öğrencileri manevi annelerinin hazırladığı yemekleri tatma fırsatı buldu. Öğrenci Sosyal Etkinlik Merkezi'nde (ÖSEM) düzenlenen etkinlikte 101 annenin hazırladığı sarma, köfte, börek, tatlı ve içecekten oluşan yiyecekler öğrencilere sunuldu. Topluluğun akademik danışmanı ve ÇOMÜ Tarih Bölümü Öğretim Görevlisi Gökhan Bayram, “Cumhuriyetin 101'inci yılındayız ve 101'inci yılda Çanakkale'den 101 anne, üniversitede öğrenim gören öğrencilere ikramlarda bulundular. Hiçbiri birbirini tanımıyor. Hepsi buradaki üniversite öğrencilerini evlatları olarak görüyorlar. Her biri evlerinde yapmış oldukları kısır, börek, sarma, poğaça, tatlılar, tuzlular, bunları manevi evlatları olarak kabul ettikleri öğrencilerle paylaşıyorlar. Burada Çanakkale'deki birlik, beraberlik ve dayanışma ruhunu da yansıtmış oluyoruz” dedi.

Öğrencilere yemek hazırlayan Öznur Benderlioğlu Doğangün, “Çok gururluyum. Çanakkale'ye, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'ne gelen öğrenciler anne ve babalarından, ebeveynlerinden bize emanetler. O emanetler bizlerin evlatları. Biz nasıl kendi çocuklarımızın yatağa aç girmesini istemiyorsak, onlar da muhtemelen aynı şeyleri düşünüyorlar. Onlara elimizden gelen her türlü desteği vereceğiz anneler olarak. Hiçbirimiz birbirimizi tanımıyoruz. 101 anne bir araya geldik, maharetlerimizi sergiledik. Her zaman desteğimiz devam edecek. Bu sadece küçük bir farkındalık hareketi. Eminim ki Çanakkaleliler, tüm çocuklarımızı sahiplenecek. Çünkü onlar bizim aydın geleceğimiz” diye konuştu.
ÇOMÜ'de okuyan Halil İbrahim Sert, “Annelerimizden uzun süredir uzağız. Anne yemekleri, ev yemeklerinden uzak kalıyoruz. 101 annemiz bize ev yemeklerini getirdiler. Ev yemeklerine hasret kaldık. Onlara çok teşekkür ediyorum, hepsinin ellerinden öpüyorum” şeklinde konuştu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkale'de 101 anne üniversite öğrencileri için ev yemekleri hazırladı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 13 Nov 2024 18:07:24 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-101-anne-universite-ogrencileri-icin-ev-yemekleri-hazirladi-210903-20241113.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-101-anne-universite-ogrencileri-icin-ev-yemekleri-hazirladi-210903-20241113.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkalede-101-anne-universite-ogrencileri-icin-ev-yemekleri-hazirladi-210903-20241113.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[El becerisine yoğunlaşılan çocuğun dikkat becerileri artıyor]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-el-becerisine-yogunlasilan-cocugun-dikkat-becerileri-artiyor-10474.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-el-becerisine-yogunlasilan-cocugun-dikkat-becerileri-artiyor-10474.html</link>
                    <description><![CDATA[Evdeki hemen hemen bütün günlük rutin işlere çocuğun dahil edilmesinin mümkün olduğunu kaydeden Çocuk Gelişimi Uzmanı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, çocuğun yatağını toplaması, ,yemek pişirmesi, kahvaltı hazırlaması, alışveriş listesi oluşturması, bitki yetiştirmek gibi görevleri bir yetişkin gözetiminde yerine getirilebileceğini söyledi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü Başkan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, çocuklarda el becerileri gelişimi konusuna değindi.

Çocuklarda el becerilerinin gelişmesinin çocuğun fiziksel gelişiminin yanında daha birçok açıdan gelişiminin desteklenmesine keyifli bir seçenek sunduğu için çok önemli olduğunu kaydeden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Okullarda ve evde yapılan el işleri etkinlikleri çocuklara çeşitli açılardan destek sunar ve beceriler kazandırır. El ve gözün senkronize bir halde hareket etmesi, el-göz arasındaki koordinasyonu güçlendirmiş olur. Koordineli halde çalışan iki el, beynin farklı bölgelerini çalıştırır. Çeşitli ve yeni zihinsel bağlantılar oluşturur. Bu da çocuğun zihinsel gelişimine katkı sağlar.” dedi.

Herhangi bir el becerisi üzerine çalışan çocuğun odaklanma ve dikkat becerileri ile bu becerileri sürdürme kapasitelerinin zamanla artarak, geliştiğini de dile getiren Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, şunları kaydetti:

“Görev bilinci gelişir. Bugün tamamlayamadığı yarım kalan el işini yarın aynı şekilde devam ettirmesi, çocuğun görev bilincinin gelişimine katkı sunar. Çocuk bir el işini tamamladığında hem bunu tamamlamış olmanın keyfini yaşar hem de öz yeterlilik duyguları pekişir. Çocuğun el işi yaparken farklı renklerdeki, farklı şekillerdeki ve boyutlardaki materyalleri görmesi çocuğun matematik becerileri için de temel oluşturur. Çocuğun farklı kâğıt, materyal, renk ve şekiller kullanarak istediği yeni herhangi bir el işi ürününü hayal etmesi ve bunu gerçekleştirmesi yaratıcılık becerilerini destekler.”

ALIŞVERİŞ LİSTESİNİ ÇOCUKLAR OLUŞTURABİLİR

Çocukların evde ev işleri yapması konusunu da ele alan Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Çocuğun evde de ev işi yapması önemlidir. Çünkü çocuğun en güvende olduğu ve rahat hissettiği ortam evidir.&nbsp; Evdeki hemen hemen bütün günlük rutin işlerde çocuğun dahil edilmesi mümkündür. Çocuk yatağını toplanmak, yemek pişirmek, kahvaltı hazırlamak, alışveriş listesi oluşturmak, bitki yetiştirmek gibi görevleri bir yetişkin gözetiminde yerine getirebilir. Bütün bu görevleri yapabilmek çocuğa sorumluluk alma, düzen oluşturma, öz değer, öz bakım becerilerini geliştirme, sosyal becerileri kazandırma&nbsp;&nbsp; gibi birçok fayda sağlayarak çocuğun hayata hazırlanmasına katkı sunar.” diye konuştu.

EBEVEYNLER ÇOCUKLARINA İYİ BİRER ROL MODEL OLMALI

Çocuklar ev işlerini yaparken ailenin dikkat etmesi gereken birtakım noktaların olduğunu işaret eden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Aile bütün bunları baskıcı şekilde değil de oyunlaştırarak ve oyun içerisinde çocuğa sunmalıdır. Çünkü çocuğun iletişim dili oyundur. Ev işlerinde yapılan seçim ve tercihlerde çocuğun kendi başına karar alması desteklenmeli, onun yaratıcılığına ve fikirlerine saygı duyulmalıdır. Bu durum çocuğun tek başına karar ve sorumluluk alma becerilerini destekleyecektir. Çocuk yerine getirdiği ev işlerinden sonra takdir edilmeli ve değer gösterilmeli, eleştiriden kaçınılmalıdır. Son olarak ebeveynler çocukların ev işlerine katılımlarında cinsiyet ayrımı yapmamalı, eşitlikçi bir tutum benimsemeli ve ebeveynlerin kendileri de çocuklarına örnek, iyi birer rol model olmalıdır.” şeklinde sözlerini tamamladı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[El becerisine yoğunlaşılan çocuğun dikkat becerileri artıyor - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 27 Oct 2024 09:52:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/27102024183717_c56ca9e1b3e0e4e526259bdf893f65b0.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/27102024183717_c56ca9e1b3e0e4e526259bdf893f65b0.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/27102024183717_c56ca9e1b3e0e4e526259bdf893f65b0.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Genelge 81 İl'e gönderildi... Haftanın ilk dersi 'Cumhuriyet']]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-genelge-81-ile-gonderildi-haftanin-ilk-dersi-cumhuriyet-10482.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-genelge-81-ile-gonderildi-haftanin-ilk-dersi-cumhuriyet-10482.html</link>
                    <description><![CDATA[Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzalı genelge doğrultusunda, Cumhuriyet Haftası kapsamında 28 Ekim günü, okullarda tüm kademelerdeki öğrencilere ilk derste Cumhuriyetin kuruluş destanını konu alan "Cumhuriyete Doğru" tiyatro oyunundan çekilen görüntülerin sinematografik kurgusundan oluşan "Dersimiz Cumhuriyete Doğru" isimli film izletilecek.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in imzasını taşıyan "29 Ekim Cumhuriyet Bayramı" konulu genelge, 81 ile gönderildi.

Millî birlik ve beraberlik vurgusu yapılan resmî yazıda, cumhuriyetin 101. yılına girerken Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda, milletin bağımsızlık ve egemenlik mücadelesini yücelten, millî birlik ve beraberliği güçlendiren değerlerin her zamankinden daha güçlü ve daha derin bir bağlılıkla aktarmanın önemine vurgu yapıldı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin amacının millî ruh ve maneviyata sahip, toplumuna hizmet eden, tarihine saygı gösterip sahip çıkan, bayrağına ve milletine bağlı bireyler yetiştirmek olduğu belirtilen resmî yazıda, "Çok zor şartlarda kazanılan bağımsızlığımızın nişanesi, milletimizin iradesinin tescili, vatanseverliğimizin ilhamı, Gazi Mustafa Kemal Atatürk başta olmak üzere bu toprakları bize vatan kılan kahramanlarımızın mirası ve emaneti olan Cumhuriyetimizin ilan edildiği 29 Ekim gününü birlik, beraberlik duygusuyla kenetlenerek kutlamak hepimizin ödevidir." ifadelerine yer verildi.

CUMHURİYET HAFTASININ İLK DERSİ "DERSİMİZ CUMHURİYETE DOĞRU" OLACAK

Genelgeye göre 28 Ekim-1 Kasım haftası "Cumhuriyet Haftası" olarak değerlendirilecek ve bu kapsamda Millî Eğitim Bakanlığına bağlı tüm kademelerdeki okul ve kurumlarda 28 Ekim Pazartesi ilk derste öğrencilere "Dersimiz Cumhuriyete Doğru" isimli film izletilecek.

"Dersimiz Cumhuriyete Doğru" filmi, cumhuriyetin kuruluş destanını konu alan ve Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan "Cumhuriyete Doğru" tiyatro oyununun sinematografik versiyonundan oluşuyor.

Bakan Yusuf Tekin'in imzasını taşıyan genelgede ayrıca, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı'nın önemini yansıtacak programlar hazırlanması, bu programlarda şehit yakınlarının ve gazilerin yer almasına özen gösterilmesi, okulların Türk bayrakları ile donatılması istendi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Genelge 81 İl'e gönderildi... Haftanın ilk dersi 'Cumhuriyet' - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 27 Oct 2024 06:45:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/27102024183928_e10952ed5d0fe9c7fb0e5b1318e542ad.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/27102024183928_e10952ed5d0fe9c7fb0e5b1318e542ad.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/27102024183928_e10952ed5d0fe9c7fb0e5b1318e542ad.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Açık öğretim ders geçme notu yükseldi! Yönetmelik 'Resmi'leşti]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-acik-ogretim-ders-gecme-notu-yukseldi-yonetmelik-resmilesti-10445.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-acik-ogretim-ders-gecme-notu-yukseldi-yonetmelik-resmilesti-10445.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Açık öğretim kurumlarının kuruluş, eğitim, öğretim, yönetim ve işleyişi ile ilgili usul ve esasları kapsayan Milli Eğitim Bakanlığı Açık Öğretim Kurumları Yönetmeliği, bugünkü Resmi Gazete'de yayımlandı.ANKARA (İGFA) - Milli&nbsp;Eğitim Bakanlığınca yapılan yeni düzenleme ile örgün eğitimle uyumlu olacak şekilde açık öğretim ortaokulu ve açık öğretim liselerinde tüm derslerden geçme notu 45'ten 50'ye yükseltilirken ortaokullarda Türkçe dersinden ise 70 alma zorunluluğu getirildi.&nbsp;Yeni düzenleme ile açık öğretim okullarına ait Yönetmelikler güncellenip birleştirildi ve açık öğretim lisesi, açık öğretim ortaokulu, mesleki açık öğretim lisesi ve açık öğretim imam hatip liselerine ilişkin çatı bir yönetmelik hazırlandı.

DERS GEÇME PUANLARI YÜKSELDİ

Buna göre, açık öğretim ortaokulu ve açık öğretim liselerinde tüm derslerde 45 ve üzeri puan alanlar başarılı sayılırken, yeni düzenleme ile örgün eğitimle uyumlu olması için açık öğretim ortaokulunda, Türkçe dersinden 70, diğer derslerden 50, açık öğretim liselerinde ise tüm derslerden 50 ve üzeri puan alanlar o dersten başarılı sayılacak.&nbsp;Ayrıca, MEB'in elektronik ortamlarında verileri bulunan ve bu verileri açık öğretim okulları bilgi yönetim sistemine aktarılabilen öğrencilerden belge istenmemesi yönünde düzenleme yapıldı.

Yönetmelikle açık öğretim liselerinde e-Devlet uygulaması üzerinden yeni kayıt işlemlerinin yapılabilmesine imkân sağlandı.

Bunun yanında açık öğretim kurumları sınavlarının elektronik sınav (e-Sınav), basılı evrak veya diğer sınav yöntemleriyle yapılabilmesine yönelik düzenleme gerçekleştirildi. Böylece evrakta sahteciliğin önlenmesi, kırtasiyeciliğin azaltılması, hizmetlerin etkin, verimli, hızlı ve daha nitelikli bir şekilde sunulması amaçlandı. Açık öğretim ortaokulunda kayıtlı mecburi ilköğretim çağı içinde olan öğrencilerin örgün temel eğitim kurumlarına geçişlerine imkan tanınan yönetmeliğe, yeni kayıt ve kayıt yenileme işlemlerinde "Bakanlıkça ücret muafiyet hakkı verilenlerden ücret alınmaz." hükmü eklendi.

Bu arada, yeni kayıt olan öğrencilerden mezuniyet şartlarını taşımakta olanlara, sınavlara girmeden kayıt oldukları dönem sonunda mezun olabilme imkânı sağlandı.

NAKİL VE GEÇİŞLERLE İLGİLİ HÜKÜMLER

Yönetmelik'e, mesleki açık öğretim lisesi ve açık öğretim imam hatip lisesi öğrencileri, genel hayatı olumsuz etkileyen salgın hastalık, doğal afet gibi durumlarda kayıtlı olduğu alan veya dalda yüz yüze eğitim olması durumunda kontenjana bakılmaksızın nakil ve geçiş yapabilmelerine yönelik yeni hüküm eklendi. Ayrıca Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 41. maddesinde açık öğretim liseleri ile örgün ortaöğretim kurumları arasında nakil ve geçişlerle ilgili yapılan değişiklikler dikkate alınarak düzenleme yapıldı. Mesleki ve açık öğretim lisesinden mezun olan öğrencilerin "teknisyenlik" ünvanı almalarına yönelik daha önce yapılan düzenleme de yeni mevzuata eklendi.

Öğrencilik durumları "donuk ve silik" kavramları ile ifade edilmekte iken bu terimler, "kayıt yenilemeyen ve beklemeli öğrenci" olarak düzenlendi.

Ayrıca, açık öğretim kurumlarının iş ve işlemlerini yürüten açık öğretim bürolarının adı açık öğretim birimleri olarak değiştirildi. Bu okullarda yüz yüze eğitim alan 18 yaş üstü öğrenciler için disiplin hükümleri getirildi. 18 yaş altındaki öğrencilerin disiplin ile ilgili iş ve işlemlerinde ise Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği esas alınacak. Açık öğretim kurumları yönetici, öğretmen ve diğer personelin görev, yetki ve sorumlulukları da Yönetmelik'le yeniden düzenlendi.

Yüz yüze eğitim uygulama esasları, telafi programı ve yoğunlaştırılmış eğitim alt başlıkları yönetmeliğe eklenerek uygulamaların nasıl yürütüleceği açık bir şekilde belirtildi. Bir yıldan fazla süreli kamu göreviyle yurt dışında görevlendirilen kişiler çocuklarını açık öğretim ortaokuluna kayıt yaptırabilmekteyken, velisi ile yurt dışında ikamet ettiğini veya velisinin yurt dışında görevlendirildiğini belgelendirenlere de kayıt hakkı tanındı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Açık öğretim ders geçme notu yükseldi! Yönetmelik 'Resmi'leşti - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 22 Oct 2024 13:47:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22102024170702_db1f1b4cbd67bc590f2875bb32b1a643.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22102024170702_db1f1b4cbd67bc590f2875bb32b1a643.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22102024170702_db1f1b4cbd67bc590f2875bb32b1a643.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Mesleki kurslarda yeni dönem... Hayat Boyu Öğrenme Kurumları'nın işleyişinde değişiklik]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-mesleki-kurslarda-yeni-donem-hayat-boyu-ogrenme-kurumlarinin-isleyisinde-degisiklik-10396.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-mesleki-kurslarda-yeni-donem-hayat-boyu-ogrenme-kurumlarinin-isleyisinde-degisiklik-10396.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Milli Eğitim Bakanlığı'nın Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği'nde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik bugünkü Resmî Gazete'de yayımlandı. Hayat boyu öğrenme programlarının daha etkin ve kapsamlı bir şekilde uygulanmasını amaçlandığı değişikliklerde yeni düzenleme ile Halk Eğitimi Merkezleri ve Olgunlaşma Enstitüleri'ndeki kurs başvuruları elektronik ortama taşındı.ANKARA (İGFA) - Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Halk Eğitimi Merkezleri ile Olgunlaşma Enstitüleri'nin bulunduğu hayat boyu öğrenme kurumlarının kuruluşu, görevleri, eğitim ve öğretimin işleyişi hakkındaki yöntem ve ilkeleri düzenleyen, 11 Nisan 2018 tarihli Resmî Gazete'de yayımlanan Yönetmelik'te, gelişen ve değişen şartlar ile Bakanlığa ulaşan istek ve ihtiyaçlar göz önünde bulundurularak değişikliğe gidildi.

Buna göre, olgunlaşma enstitülerinde uygulanan katılımın yeterli seviyede olmadığı iki yıllık mesleki ve teknik denklik programı uygulamadan kaldırılarak bunun yerine kurumların vizyonlarına uygun ve sektörün ihtiyaç duyduğu alanlarda "olgunlaşma enstitüsü kurs programları"nın düzenlenmesi amaçlandı. Bu kapsamda Olgunlaşma Enstitüsü kurs programlarına en az ilköğretim okulu, ortaokul veya imam hatip ortaokulu mezunu olup 18 yaşını dolduranlar başvurabilecek. Başvurularda ayrıca ilgili kurs programında belirtilen giriş koşulları istenecek.

Yeni düzenleme ile Halk Eğitimi Merkezleri ile Olgunlaşma Enstitüleri'ne kurs başvurularının elektronik ortama taşınması sağlandı. Bu kurslara katılmak isteyenler, taleplerini "e-yaygin.meb.gov.tr" adresi üzerinden yapabilecek. Bu modül üzerinden istenen herhangi bir kursun açılması için talepte de bulunulabilecek. Bakanlık yeterli talep geldiğinde ve kurs açıldığında, başvuru sahibine bilgi iletecek.

Kurs merkezlerine gitmeden elektronik ortamda yapılan başvurularla zaman ve kaynak israfının önlenmesi ile bilgi güvenliğinin sağlanması hedefleniyor. Ayrıca kursa ilişkin belgelerin e-Devlet üzerinden sunulmasına öncelik verilecek. Düzenleme ile deneyimli usta öğreticilerin puanı artırılarak görevlendirmelerde bu eğiticilere öncelik tanınacak.
&nbsp;
İLLERİN İŞ GÜCÜ İHTİYACINA GÖRE KURSLAR AÇILACAK

Olgunlaşma enstitülerine vizyon kazandırılması, yürütülecek çalışmalarda takip edilecek yol haritasının belirlenmesi, ulusal ve uluslararası projelerin takibi, kurumların tasarım, üretim, pazarlama çalışmalarında kurumsallaşmalarının ve günceli takip etmelerinin sağlanması amacıyla Olgunlaşma Enstitüleri Danışma Kurulu oluşturulacak. Bu kurulun oluşturulmasıyla sektörden alan uzmanlarının katılımıyla oluşturulacak danışma kurulu ile sektörle iş birliğinin artırılması, olgunlaşma enstitülerinin faaliyetlerinin daha planlı ve sürdürebilir olarak yürütülmesi amaçlandı.

Ayrıca kurs planlamaları, il ve ilçenin nüfusu, demografik yapısı, coğrafi özellikleri, iş gücü piyasasının ihtiyaçları ve kurumsal kapasite gibi hususlar dikkate alınarak yapılacak.

Yeni düzenlemeyle özel eğitim öğrencilerinin eğitim aldığı 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'na tabi özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, bu öğrencilerin ailelerine yönelik kurslar düzenlenmesi sağlandı. Böylelikle özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin ailelerine yönelik düzenlenecek kurslara erişim kolaylaştırıldı.

Yapılan düzenleme ile taşımalı eğitim kapsamındaki öğrencilerin kurslardan daha fazla yararlanabilmesine yönelik yeni hükümler getirildi.

Yeni düzenleme ile ayrıca kaynaştırma yoluyla eğitim uygulamalarından yararlanabileceklerin, örgün eğitimde olduğu gibi kurslara da kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla katılımlarına olanak sağlandı. Yönetmelikte, hayat boyu öğrenme kurumlarında yürütülecek mesleki rehberlik ve kariyer rehberliği faaliyetlerine ilişkin hükümlere ayrıntılı olarak yer verildi. Bu kapsamda kurumlar, farklı meslek seçeneklerini tanıtarak kursiyerlerin bu meslekler hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olacak. Meslek fuarları, seminerler ve atölye çalışmaları gibi etkinlikler düzenlenebilecek.

Kursiyerlere kariyer fırsatları, yeniden eğitim planlaması, iş ilanları ve uzun vadeli kariyer hedefi belirlemelerine yönelik destek sağlanacak.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Mesleki kurslarda yeni dönem... Hayat Boyu Öğrenme Kurumları'nın işleyişinde değişiklik - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 16 Oct 2024 15:01:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/16102024184136_8c217fc4af69fca8e1f5fa24d723e122.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/16102024184136_8c217fc4af69fca8e1f5fa24d723e122.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/16102024184136_8c217fc4af69fca8e1f5fa24d723e122.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Kitapların büyülü dünyası çocukların gelişimine katkı sağlıyor]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-kitaplarin-buyulu-dunyasi-cocuklarin-gelisimine-katki-sagliyor-10335.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-kitaplarin-buyulu-dunyasi-cocuklarin-gelisimine-katki-sagliyor-10335.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Teknoloji geliştikçe, hayatımızın her alanında yer alan elektronik cihazlar nedeniyle çocukların okuma alışkanlıkları da değişiyor, kitap okuma oranı azalıyor. Ancak konunun uzmanları, düzenli kitap okumanın çocukların gelişiminde büyük bir rol oynadığını vurguluyor.BURSA (İGFA) - Günümüzde teknolojinin hayatımızın her alanında yer bulması çocukların okuma alışkanlıklarını etkiliyor. Ancak uzmanlar, düzenli kitap okumanın çocukların gelişiminde büyük bir rol oynadığını vurguluyor. Peki, kitap okumanın çocuklar üzerindeki faydaları neler? İşte bu sorunun yanıtı.



KİTAP OKUMANIN ÇOCUK GELİŞİMİNE ETKİLERİ NELERDİR?

Kitap okumak, çocukların kelime dağarcığını genişletir ve dil becerilerini geliştiriyor. Özellikle erken yaşlarda kitap okuma alışkanlığı kazanan çocuklar, okuma ve yazma becerilerinde daha başarılı olma eğiliminde oluyor.

Kitaplar, çocukların hayal gücünü besliyor. Farklı karakterler ve senaryolarla tanışan çocuklar, yaratıcılıklarını geliştirme fırsatı buluyorlar. Bu durum, problem çözme yeteneklerini de arttıyor.

Farklı karakterlerin duygularını ve durumlarını deneyimleyen çocuklar, empati kurma yeteneğini geliştiriyorlar. Okunan kitaplar, çocuklara farklı yaşamlar ve bakış açıları sunarak onları daha anlayışlı bireyler haline getiriyor.

Dijital dünyada sürekli dikkat dağılması yaşayan çocuklar için kitap okumak, odaklanma becerisini artıran bir aktivite haline geliyor. Uzun süreli bir metne konsantre olma yeteneği, çocukların genel başarılarını olumlu yönde etkilyor.



“AİLELER, ÇOCUKLARIYLA BİRLİKTE OKUMA SAATLERİ DÜZENLEMELİ”

Çocuk Gelişimi Uzmanları, konu hakkında şu görüşleri paylaşıyor: “Kitap okuma alışkanlığı, çocukların bilişsel ve duygusal gelişimleri açısından son derece önemlidir. Okuma, sadece bilgi edinmekle kalmaz, aynı zamanda duygusal zekalarını geliştirmelerine ve dünyayı anlama becerilerini artırmalarına yardımcı olur. Ailelerin, çocuklarıyla birlikte okuma saatleri düzenlemeleri, bu alışkanlığın yerleşmesine katkı sağlar.”

Kitap okumanın çocuklar üzerindeki faydaları saymakla bitmiyor. Onların zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimlerine olumlu katkı sağlamak için, her yaştan çocuk için kitap okuma alışkanlığı kazandırmak büyük bir öneme sahip oluyor. Ailelerin bu konuda atacağı adımlar, gelecekte daha bilinçli ve empatik bireyler yetişmesine yardımcı oluyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Kitapların büyülü dünyası çocukların gelişimine katkı sağlıyor - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sat, 05 Oct 2024 12:30:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/06102024121730_cf4908415749fb0acd7e17c41af6af3e.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/06102024121730_cf4908415749fb0acd7e17c41af6af3e.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/06102024121730_cf4908415749fb0acd7e17c41af6af3e.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ÇOMÜ’de İyi Ebelik ve Sürdürülebilirlik Adımları]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-comude-iyi-ebelik-ve-surdurulebilirlik-adimlari-10313.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-comude-iyi-ebelik-ve-surdurulebilirlik-adimlari-10313.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Yeşil Dönüşüm Koordinatörlüğü, üniversitenin sürdürülebilirlik vizyonunu güçlendirmek amacıyla önemli bir etkinliğe katkı sağladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Troya Kültür Merkezi’nde, Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Rukiye Demir’in yürütücülüğünü yaptığı TÜSEB destekli "İyi Ebelik, İyi Gelecek" projesi kapsamında, yeşil sağlık uygulamaları ve iyi ebelik pratiği üzerine ebelik bölümü öğrencilerine kapsamlı bir eğitim gerçekleştirildi.

Etkinliğe ÇOMÜ Yeşil Dönüşüm Koordinatörlüğü de, Koordinatör Dr. Öğr. Üyesi Dilvin İpek ve yüksek lisans öğrencisi Merve Nur Kızmaz tarafından sunulan "Yeşil Dönüşüm Niçin Gerekli?" başlıklı sunum ile önemli bir katkı sundu. Sunumda, sürdürülebilirlik ve çevre dostu sağlık uygulamalarının üniversitenin genel stratejileri ile nasıl bütünleştiği ve bu alandaki dönüşüm politikalarının önemi vurgulandı.
Eğitim programı, Dr. Öğr. Üyesi Sibel Ocak Aktürk ve Dr. Öğr. Üyesi Rukiye Demir’in sunduğu, ebelik alanında yenilikçi ve ilgi çekici konulara değinen konuşmalarla devam etti. Programın sonunda, Yeşil Dönüşüm Koordinatörlüğü ekibine teşekkür belgeleri sunulurken, Dr. İpek projeyi hayata geçiren ekibe, özellikle Dr. Demir ve Dr. Aktürk'e, gösterdikleri özenli çalışmaları için teşekkür etti. Yeşil sağlık uygulamalarının yaygınlaştırılmasına yönelik adımların, üniversitenin entegre yeşil dönüşüm politikası ile geniş çapta uygulanacağı vurgulandı.
ÇOMÜ, Yeşil Mutabakat kapsamındaki çalışmalarına hızla devam ederken, üniversite genelinde çevreye duyarlı sağlık uygulamalarını daha yaygın hale getirerek, gelecek nesiller için sürdürülebilir bir eğitim ve yaşam ortamı oluşturmayı hedefliyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ÇOMÜ’de İyi Ebelik ve Sürdürülebilirlik Adımları - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 30 Sep 2024 20:13:25 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-iyi-ebelik-ve-surdurulebilirlik-adimlari-231401-20240930.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-iyi-ebelik-ve-surdurulebilirlik-adimlari-231401-20240930.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-iyi-ebelik-ve-surdurulebilirlik-adimlari-231401-20240930.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ÇOMÜ'de MODAV-ICA 21.Uluslararası Muhasebe Konferansı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-comude-modav-ica-21uluslararasi-muhasebe-konferansi-10225.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-comude-modav-ica-21uluslararasi-muhasebe-konferansi-10225.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) ev sahipliğinde Troia Kültür Merkezinde MODAV-ICA 21.Uluslararası Muhasebe Konferansı gerçekleşti.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunması ile başladı. Konferansa, ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, Çanakkale Belediyesi Başkan Vekili Emrah Eroğlu, Uluslararası Vizyon Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Vecdi Can, Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nazan Yelkikalan, Kamu Gözetim Muhasebe ve Denetim Kurulları Başkanı Dr. Hasan Özçelik, Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim ve Dayanışma Vakfı (MÖDAV) Kurucu ve Onursal Başkanı Prof. Dr. Nalan Akdoğan, MÖDAV Başkanı Prof. Dr. Nuran Cömert, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

MÖDAV Başkanı Prof. Dr. Nuran Cömert, konferansla ilgili bilgiler vererek başladığı konuşmasında MÖDAV olarak muhasebe alanındaki akademisyenlerin niteliğinin sürekli geliştirilmesi, muhasebe eğitim ve araştırmalarının kalitesinin yükseltilmesi, mesleğin ve meslektaşların niteliğinin arttırılmasına yönelik faaliyet geliştirdiklerini belirtti.
ÇOMÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nazan Yelkikalan Muhasebe Bilimi hakkında bilgiler vererek dijitalleşmenin meslekler üzerindeki etkisini dile getirdi ve konferansın düzenlenmesinde emeği geçen herkese teşekkür etti.
MÖDAV Kurucu ve Onursal Başkanı Prof. Dr. Nalan Akdoğan MÖDAV’ın tarihini ve bugüne kadar yaptığı çalışmaları anlatırken Kamu Gözetimi Muhasebe ve Denetim Kurulları Başkanı Dr. Hasan Özçelik ise Geleneksel Muhasebe ve Proaktif Muhasebe hakkında bilgiler verdi.
ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu ise Konferansın muhasebe bilimine ve uygulamalarına önemli katkılar sunacağını söyleyerek, “Proaktif Muhasebe ve Sürekli Denetim” hakkında bilgiler verip “Muhasebenin sadece geçmişe değil, aynı zamanda geleceğe dair öngörüler sunabilmesi, işletmelerin daha sağlam ve sürdürülebilir bir şekilde faaliyet göstermesine imkan tanıyacaktır. Proaktif muhasebe anlayışı, gelecekte karşılaşılabilecek zorluklara karşı şimdiden hazırlıklı olmayı ve bu zorluklara karşı doğru stratejiler geliştirmeyi mümkün kılmaktadır. İyi yönetilen bir risk süreci, işletmelerin kriz dönemlerinden daha az zarar görerek çıkmasına ve uzun vadede daha başarılı olmasına katkı sağlayacaktır” dedi ve konferansın düzenlemesinde emeği geçen herkese teşekkür etti.
Konferans, plaket takdiminin ardından sunumlarla devam etti.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ÇOMÜ'de MODAV-ICA 21.Uluslararası Muhasebe Konferansı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 15 Sep 2024 13:56:47 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-modav-ica-21uluslararasi-muhasebe-konferansi-165724-20240915.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-modav-ica-21uluslararasi-muhasebe-konferansi-165724-20240915.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comude-modav-ica-21uluslararasi-muhasebe-konferansi-165724-20240915.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği İle ÇOMÜ Arasında İş Birliği Protokolü İmzalandı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-canakkale-internet-ve-sosyal-medya-basin-mensuplari-dernegi-ile-comu-arasinda-is-birligi-protokolu-imzalandi-10149.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-canakkale-internet-ve-sosyal-medya-basin-mensuplari-dernegi-ile-comu-arasinda-is-birligi-protokolu-imzalandi-10149.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) ile Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği, dijital çağın gereksinimlerine uygun nitelikli bireyler yetiştirmek amacıyla önemli bir adım attı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği ile Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi arasında Mesleki Eğitim Programı Çerçeve Protokolü imzalandı.&nbsp;



Rektör Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu ve Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Gökhan Kökçak tarafından Rektörlük makamında imzalan protokol kapsamında, ÇOMÜ’lü öğrencilerin öğrenim gördükleri alanları ile ilgili teknoloji açıdan beceri ve deneyim kazanmalarına katkı sağlamak amaçlanıyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çanakkale İnternet ve Sosyal Medya Basın Mensupları Derneği İle ÇOMÜ Arasında İş Birliği Protokolü İmzalandı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 04 Sep 2024 21:46:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkale-internet-ve-sosyal-medya-basin-mensuplari-dernegi-ile-comu-arasinda-is-birligi-protokolu-imzalandi-004822-20240905.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkale-internet-ve-sosyal-medya-basin-mensuplari-dernegi-ile-comu-arasinda-is-birligi-protokolu-imzalandi-004822-20240905.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/canakkale-internet-ve-sosyal-medya-basin-mensuplari-dernegi-ile-comu-arasinda-is-birligi-protokolu-imzalandi-004822-20240905.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[4. Uluslararası Avrasya Mikoloji Kongresi devam ediyor]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-4-uluslararasi-avrasya-mikoloji-kongresi-devam-ediyor-10140.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-4-uluslararasi-avrasya-mikoloji-kongresi-devam-ediyor-10140.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen 4. Uluslararası Avrasya Mikoloji Kongresi Troia Kültür Merkezi'nde devam ediyor. Kongrede, Kastamonu Üniversitesi İhsangazi Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi ve Veteriner Hekim Abdullah Şimşek, 'Ahırlardaki Mikrofungal Kontaminasyonun: Veteriner Hekimler ve Hayvanlar İçin Sağlık Riskleri ve Ekonomik Etkileri' konulu sunum gerçekleştirdi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Dün açılışı gerçekleştirilen 4. Uluslararası Avrasya Mikoloji Kongresi, Troia Kültür Merkezi'nde devam ediyor. Kongrede, Türkiye'nin çeşitli üniversitelerden gelen akademisyenler, mikoloji (mantar bilimi) alanında yapılan çalışmalar hakkında sunumlar yaptı.

Prof. Dr. Ümit Serdaroğlu Amfisinde de devam eden kongrede, Kastamonu Üniversitesi İhsangazi Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi ve Veteriner Hekim Abdullah Şimşek, 'Ahırlardaki Mikrofungal Kontaminasyonun: Veteriner Hekimler ve Hayvanlar İçin Sağlık Riskleri ve Ekonomik Etkileri' konulu sunum gerçekleştirdi. Sunumda Öğretim Elemanı Abdullah Şimşek, Veteriner hekimlerin sağlık sektörünün vazgeçilmez bir parçası olduğunu, sağlık çalışanı sayılmadıklarına dikkat çekti. Şimşek, insan, hayvan ya da çevre sağlığı olmadığını, tek tip tek sağlık olduğunu vurguladı. Aynı zamanda veteriner hekimlerin çalışma şartlarının ve ortamlarının sağlık için elverişsiz olduğunu da ifade etti.
Kongreyle mikoloji alanında yeni araştırmaların paylaşılması ve genç bilim insanlarının bu alanda teşvik edilmesi hedefleniyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[4. Uluslararası Avrasya Mikoloji Kongresi devam ediyor - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 04 Sep 2024 11:14:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/4-uluslararasi-avrasya-mikoloji-kongresi-devam-ediyor-141541-20240904.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/4-uluslararasi-avrasya-mikoloji-kongresi-devam-ediyor-141541-20240904.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/4-uluslararasi-avrasya-mikoloji-kongresi-devam-ediyor-141541-20240904.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Okullardaki eksik personellerin yükü velilerin sırtında]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-okullardaki-eksik-personellerin-yuku-velilerin-sirtinda-10072.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-okullardaki-eksik-personellerin-yuku-velilerin-sirtinda-10072.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Yeni eğitim-öğretim yılı yaklaştıkça, okullarda yaşanan temizlik ve güvenlik görevlisi eksiklikleri velileri zor durumda bırakmaya devam ediyor. Bu temel hizmetlerin eksikliğini kapatmak için okul yönetimleri, öğrenci kayıtları sırasında velilerden ek ücretler talep ediyor. Milli Eğitim Bakanlığının bu konuda yeterli adım atmaması, eğitim sistemindeki aksaklıkları gözler önüne seriyor.BURSA (İGFA) - Türkiye genelinde birçok okulda temizlik ve güvenlik görevlisi eksikliği ciddi boyutlara ulaştı. Bu eksiklikler, okulların hijyen ve güvenlik açısından büyük riskler taşımasına neden oluyor. Milli Eğitim Bakanlığının bütçe kısıtlamaları ve personel istihdamındaki yetersizlikler nedeniyle, birçok okulda yeterli temizlik ve güvenlik personeli bulunmuyor. Bu durum, okul yönetimlerini velilerden kayıt parası talep etmeye yöneltiyor.



OKUL YÖNETİMLERİ DE ZOR DURUMDA
Veliler, çocuklarının sağlıklı ve güvenli bir eğitim ortamında öğrenim görmesi gerektiğini düşünerek, istenen kayıt paralarını ödemek zorunda kalıyor. Ancak bu ücretler, birçok aile için maddi açıdan büyük bir yük oluşturuyor. Asgari ücretle geçinen ya da birden fazla çocuğu okula giden aileler için bu paralar ciddi bir sıkıntıya dönüşüyor. Özellikle dar gelirli aileler, çocuklarını okula kaydettirirken bu ekstra masrafları karşılamakta zorlanıyor. Okullarda kayıt ücretleri ise 5.000 TL’den başlayıp 60.000 TL gibi uçuk rakamlara kadar çıkabiliyor.


Okul müdürleri ve yönetim kadrosu, bakanlığın sağlamadığı temizlik ve güvenlik hizmetlerini sürdürebilmek için bu tür uygulamalara başvurduklarını belirtiyor. Temizlik ve güvenlik gibi hayati hizmetlerin kesintisiz devam etmesi gerektiğini söyleyen okul yöneticileri, mevcut bütçelerle bu ihtiyaçları karşılamanın mümkün olmadığını dile getiriyor. Yönetimlerin çözüm olarak velilerden ek ücret talep etmesi, sistemdeki aksaklıkların okulların omuzlarına yüklenmesinin bir sonucu olarak karşımıza çıkıyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Okullardaki eksik personellerin yükü velilerin sırtında - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 26 Aug 2024 14:30:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/26082024234031_abfa6c297877b42c14f4433562af965e.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/26082024234031_abfa6c297877b42c14f4433562af965e.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/26082024234031_abfa6c297877b42c14f4433562af965e.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[İlkokul velilerine uzaktan matematik eğitimi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-ilkokul-velilerine-uzaktan-matematik-egitimi-10060.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-ilkokul-velilerine-uzaktan-matematik-egitimi-10060.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ İlkokulda çocuğu olan velileri ilkokul matematik dersi programına yönelik çocuklarına rehberlikleri konusunda bilgilendirmek amacıyla MEB Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünce uzaktan eğitim programı hazırlandı.ANKARA (İGFA) -&nbsp; Veli, okul ve öğretmen rolü üstlenmeden, öğretmenin verdiği eğitimi destekleyici etkinliklerle çocuğun matematiksel becerilerini geliştirebilmesi, öğrendiği bilgileri pekiştirmesine dolayısıyla matematik başarısının artmasına katkı sağlıyor.

Eğitimin temeli olan ilkokul düzeyinde matematik eğitiminin veli tarafından desteklenmesi, velinin matematiğe karşı olumlu tutum ve davranışları, çocukların tüm akademik yaşamlarına olduğu kadar günlük hayat problemlerine yaklaşımlarına da olumlu biçimde etki ettiği biliniyor.

Bu kapsamda hazırlanan İlkokul Çocuklarının Matematik Becerilerinin Gelişmesi İçin Veli Eğitimi Kurs Programı ile velilere ilkokul çocuklarının matematik yetilerinin gelişmesini destekleyecek bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanıyor.

Eğitim, 16 Ağustos'tan itibaren Halk Eğitimi Merkezleri Bilişim Ağı'nda (HEMBA) dört saatlik uzaktan eğitim olarak veriliyor. Düzenlenen eğitim, HEMBA üzerinden devam ediyor. Kurs programı yıl boyunca talep durumuna göre sürekli açılıyor. Eğitim, öğretmenler ve usta öğreticiler tarafından veriliyor.

Ailelerin evde çocuğunun matematik eğitimine katkı sağlayabilmesi amacıyla hazırlanan eğitime yönelik 13 video ve 13 etkileşimli içerik olmak üzere toplam 26 eğitim materyali hazırlandı.

Online platformda yayımlanmak üzere hazırlanan içeriklerde ilköğretim matematik müfredatının tanıtılması ve müfredatta yer alan kazanımlara çocuğun daha kolay erişebilmesi adına velilerin yapabilecekleri konusunda gerekli bilgiler yer alıyor. Videolarda detaylı olarak açıklanan bu içerikler, interaktif etkinliklerle desteklendi.

Eğitimin içeriği; ilkokulda matematik eğitimi, ilkokul dönemindeki çocukta matematiğe yönelik olumlu tutum geliştirme yolları, ilkokulda matematik ile ilgili temel kavramlar ve ilkokul döneminde yapılabilecek matematik etkinlikleri gibi konu başlıklarından ve bunlara dair alt başlıklardan oluşuyor. Eğitimin uygulanmasında ağırlıklı olarak bireysel ve grupla öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulandı.


 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[İlkokul velilerine uzaktan matematik eğitimi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 25 Aug 2024 10:44:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/25082024181900_5f58d82e77f0df74e628ba1dd8a64873.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/25082024181900_5f58d82e77f0df74e628ba1dd8a64873.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/25082024181900_5f58d82e77f0df74e628ba1dd8a64873.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Okula uyumu kolaylaştıran öneriler]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-okula-uyumu-kolaylastiran-oneriler-10042.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-okula-uyumu-kolaylastiran-oneriler-10042.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çocukların okula adaptasyonu için eski rutinlere dönülmesi önerisinde bulunan Uzman Psikolog Ezgi Dokuzlu Tezel, çocuklarla yeni okul dönemi için planlarını, beklentilerini konuşulmasını, baskıcı konuşmalardan, sorgulamalardan kaçınılmasını istedi.İSTANBUL (İGFA) - Yaz tatilinin bitmesine sayılı bir zaman kaldı.

Çocukların okula adaptasyonu için eski rutinlere dönülmesi önerisinde bulunan Uzman Psikolog Ezgi Dokuzlu Tezel, “Çocuklarınızla yeni okul dönemi için planlarını, beklentilerini konuşun, okuldaki karar ve fikirlerine saygı duyduğunuzu gösterin. Baskıcı konuşmalardan, sorgulamalardan, kıyaslama ve suçlayıcı dil kullanmaktan kaçının. Haftanın belli bir gününü duygu ve düşünceler hakkında konuşmak için belirleyin. Bu rutini yıl boyu sürdürmeye çalışın” dedi.

Okulun çocuklar için harika bir sosyalleşme alanı olduğunu hatırlatan Anadolu Sağlık Merkezi Hastanesi’nden Uzman Psikolog Ezgi Dokuzlu Tezel, “Çocuklar her ne kadar tatilin bitmesine üzülseler de arkadaşlarını ve birer birey gibi hissettikleri kendi alanları olan okul ortamını özlüyor. Başlangıçta okula uyumda zorlanan çocuklar zamanla adapte olacaklardır” diye konuştu. Ezgi Dokuzlu Tezel, ebeveynlere çocuklarının okula uyumuna destek olacak şu tavsiyelerde bulundu:

UYKU DÜZENİ OKUL SAATLERİNE GÖRE AYARLANMALI

Tatil boyunca esneyen uyku saatlerini, okul başlamadan en az bir hafta önce eski düzenine döndürmek, çocukların sabahları daha dinç ve rahat uyanmalarına yardımcı olur.

Çocukların tatil süresince görüşemedikleri okul arkadaşlarıyla okul başlamadan önce buluşmak, çocukların sosyal bağlarını güçlendirir ve okula adaptasyonu kolaylaştırır.

ÇOCUKLARA HİSLERİ SORULMALI

Çocuklarla duyguları hakkında konuşmak, güçlü yanlarını vurgulamak ve başarılarını takdir etmek özellikle yeni bir döneme başlarken motivasyonu artıran önemli bir faktördür. Okulun önemi hakkında kısa konuşmalar yapın. Okulun öğrenme, gelişim ve sosyal bağlantılar için harika bir fırsat olduğunu vurgulamak, hatırlatmak gerekir.

OKUL EŞYALARI BİRLİKTE SEÇİLMELİ

Okulla ilgili eşyaları düzenlemek veya kırtasiye malzemeleri, okul kıyafetlerini birlikte seçmek, çocukların okula dönmesi için motive edici bir rol oynar.

Çocuktan akademik beklentilerinizi okul başlar başlamaz gündeme getirmeyin. Küçük hedefler koyarak yavaş yavaş ilerleyin.


 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Okula uyumu kolaylaştıran öneriler - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 23 Aug 2024 11:51:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/23082024155613_81b9c94d4b0ca871e8888acbfe306f27.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/23082024155613_81b9c94d4b0ca871e8888acbfe306f27.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/23082024155613_81b9c94d4b0ca871e8888acbfe306f27.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ÇOMÜ'ye 'Daha Yeşil Sürdürülebilir Bir Üniversite' sloganıyla 2 elektrikli araç kazandırıldı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-comuye-daha-yesil-surdurulebilir-bir-universite-sloganiyla-2-elektrikli-arac-kazandirildi-10019.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-comuye-daha-yesil-surdurulebilir-bir-universite-sloganiyla-2-elektrikli-arac-kazandirildi-10019.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde (ÇOMÜ) 'Daha Yeşil Sürdürülebilir Bir Üniversite' sloganıyla, üniversitenin sürdürülebilirliğine, yeşil dönüşümüne katkı sağlayacak olan 2 elektrikli araç teslimi yapıldı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ ÇOMÜ Rektörlük Binası önünde 'Daha Yeşil Sürdürülebilir Bir Üniversite' sloganı ile üniversiteye kazandırılan 2 elektrikli araç için teslim töreni düzenlendi. Araç teslim törenine, ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Hüsnü Levent Dalyancı, Prof. Dr. Evren Karayel Gökkaya ve akademisyenler katıldı.

Törende konuşan Rektör Erenoğlu, üniversitenin çevreye duyarlılığını ve yeşil kampüs hedefini pekiştiren önemli bir adımı gerçekleştirdiklerini söyledi. Bu törenle birlikte, üniversite filosuna elektrikli araçlar kazandırılarak, sürdürülebilir bir geleceğe katkıda bulunduklarını ifade eden Erenoğlu, "Bildiğiniz gibi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, yeşil mutabakat kapsamında birçok önemli adım atmaktadır. Kampüsümüzde enerji tasarrufu projeleri uygulamakta, atık yönetimi konusunda çalışmalar yapmakta ve sürdürülebilir kalkınma hedeflerine katkıda bulunmaya gayret etmekteyiz. Bu hedefler doğrultusunda, burada, üniversitemiz filosuna elektrikli bir otomobil, bir elektrikli golf aracı ve bir elektrikli çevre temizlik arabası kazandırıyoruz. Bu araçlar, üniversitemizin yeşil mutabakat kapsamındaki uygulamalarına ve sürdürülebilir kampüs hedefimize olan bağlılığını gösteren birer semboldür. Elektrikli araç kullanımı ile fosil yakıtlara olan bağımlılığımızı azaltacak, karbon ayak izimizi küçültecek ve kampüsümüzün daha temiz bir havaya sahip olmasına katkıda bulunacağız. Ayrıca, elektrikli golf aracı ile engelli ve yaşlı öğrencilerimize ve personelimize daha kolay ulaşım imkanı sunacağız. Elektrikli çevre temizlik arabası ile de kampüsümüzün daha temiz ve düzenli kalmasına yardımcı olacağız. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nin, çevre dostu uygulamalara ve yeşil kampüs hedeflerine olan bağlılığını bir kez daha teyit etmek isterim. Bu konudaki kararlılığımız tamdır ve bu alandaki çalışmalarımızı sürdürmeye devam edeceğiz" dedi.
ÇOMÜ'ye kazandırılan 1 golf aracı ve 1 temizlik aracının test sürüşleri gerçekleştirildi. Rektör Erenoğlu, rektör yardımcılarıyla birlikte golf aracına binerek Rektörlük Binası çevresinde tur attı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ÇOMÜ'ye 'Daha Yeşil Sürdürülebilir Bir Üniversite' sloganıyla 2 elektrikli araç kazandırıldı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 22 Aug 2024 09:35:18 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comuye-daha-yesil-surdurulebilir-bir-universite-sloganiyla-2-elektrikli-arac-kazandirildi-123711-20240822.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comuye-daha-yesil-surdurulebilir-bir-universite-sloganiyla-2-elektrikli-arac-kazandirildi-123711-20240822.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comuye-daha-yesil-surdurulebilir-bir-universite-sloganiyla-2-elektrikli-arac-kazandirildi-123711-20240822.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Devlet himayesindeki gençler üniversiteye adım atıyor]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-devlet-himayesindeki-gencler-universiteye-adim-atiyor-9959.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-devlet-himayesindeki-gencler-universiteye-adim-atiyor-9959.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının bakım ve korumasında olup Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) giren 966 gençten 421’i üniversiteye yerleşti. YKS’de aldıkları yüksek puanlarla gurur kaynağı olan Esmanur İ. Galatasaray Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümünü, Beyza Ö. Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni kazanırken, 8 öğrenci de mühendislik bölümünü kazanarak dikkat çekti.ANKARA (İGFA) - Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının sosyal hizmet modellerinden yararlanan ve bu yıl gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) giren 966 gençten 421’i üniversiteye yerleşmeye hak kazandı. Gençlerden 207’si lisans, 214’ü ön lisans bölümlerine kayıt hakkı elde etti.

YKS’de eşit ağırlık alanlarında 478,25 puan alarak Türkiye 1.487’ncisi Esmanur İ. Galatasaray Üniversitesi Uluslararası İlişkiler bölümünü, 439,82 puan alarak Türkiye 7.012’ncisi Beyza Ö. Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni kazanırken, sayısal alanda 431,94 puan alarak Türkiye 52.659’uncusu olan Selin Y.&nbsp; da TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi Endüstriyel Tasarım bölümünü kazandı.

Devlet himayesi altında olup YKS’ye giren 4 gençten 2'si eşit ağırlıkta, 2'si sözel alanında büyük başarı yakalayarak ilk 10 bin sıralama içerisinde yer aldı.

Üniversiteye yerleşen gençlerden 26’sı sosyal hizmetler, 8’i mühendislik, 4’ü Türkçe öğretmenliği, 2’si hukuk bölümlerini kazanırken, gençler arasında ilahiyat fakültesi, çocuk gelişimi, psikoloji, rehberlik ve uluslararası ilişkiler bölümlerini kazananlar da oldu.
&nbsp;

“BAKANLIĞIMIZCA YÜKSEKÖĞRETİME DEVAM EDEN GENÇLERİMİZE ÇEŞİTLİ İMKANLAR SUNUYORUZ”

Üniversiteli olmanın sevincini yaşayan gençleri tebrik ederek, başarılarının devamını dileyen Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, devlet himayesindeki gençlere pek çok imkan sağladıklarını belirtti.

Gençleri bugüne kadar olduğu gibi öğrenim hayatları boyunca da destekleyeceklerinin altını çizen Bakan Göktaş, “Bakanlığımızca yükseköğretime devam eden gençlerimize çeşitli imkanlar sunuyoruz. Rehberlik ve danışmanlık hizmetimizin yanı sıra öğrencilerimizin giyim, yemek, ulaşım gibi yaşam&nbsp; giderlerini karşılıyoruz. Tercih eden gençlerimizin tamamı Kredi ve Yurtlar Kurumuna (KYK) bağlı yurtlardan ücretsiz yararlanmaktadır” dedi.

Bakan Göktaş, devlet himayesinde yetişip üniversiteden mezun olan gençleri kamu kurum ve kuruluşlarında öğrenimlerine uygun kadrolarda istihdam ettiklerini de bildirdi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Devlet himayesindeki gençler üniversiteye adım atıyor - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sat, 17 Aug 2024 08:51:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/17082024120307_b4f75762df91e2ef5900ee975f0253ca.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/17082024120307_b4f75762df91e2ef5900ee975f0253ca.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/17082024120307_b4f75762df91e2ef5900ee975f0253ca.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[YKS tercih süreci başladı: Uzmanlardan öğrencilere 5 altın kural]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-yks-tercih-sureci-basladi-uzmanlardan-ogrencilere-5-altin-kural-9705.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-yks-tercih-sureci-basladi-uzmanlardan-ogrencilere-5-altin-kural-9705.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[  Bingöl Üniversitesi Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Alkayış, ÖSYM tarafından açıklanan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına ilişkin önemli bilgiler paylaştı.BİNGÖL GÜNCEL TV / BİNGÖL (İGFA) -Adaylar, 25 Temmuz - 2 Ağustos tarihleri arasında tercih bildirimlerini yapabilecek, elektronik kayıtlar ise 19-21 Ağustos 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

TERCİH BİLDİRİM SÜRECİNDE ÖNEMLİ NOKTALAR

Araştırma ve Hazırlık: Sınav sonuçları açıklandıktan sonra üniversiteler ve bölümler hakkında detaylı araştırma yapılması gerektiğini vurgulayan Alkayış, öğrencilerin kısa tercih sürecinde (9 gün) bu araştırmaları tamamlamasının önemini belirtti.

Meslek Araştırması: Öğrencilerin seçecekleri mesleklerle ilgili kapsamlı araştırma yapmalarının kritik olduğunu ifade eden Alkayış, mesleklerin gerektirdiği nitelikler ve kariyer olanaklarının değerlendirilmesi gerektiğini söyledi. Mesleği tanımadan yapılan tercihler, yanlış yönlendirmelere ve mutsuzluğa yol açabilir.

Tercih Sıralaması: Alkayış, tercihlerde önceliğin öğrencinin idealindeki mesleklere verilmesi gerektiğini belirterek, başarı sıralamasına göre geniş bir makas aralığı tutularak tercih yapılmasının üniversiteye yerleşme olasılığını artıracağını söyledi.

Doğru Bilgi: Meslekler hakkında doğru ve güvenilir kaynaklardan bilgi alınmasının önemine değinen Alkayış, uzmanlardan ve mesleklerinde deneyimli kişilerden edinilen bilgilerin sağlıklı kararlar almada yardımcı olacağını ifade etti.

Üniversite Olanakları: Tercih edilecek üniversitelerin akademik kadrosu, çift anadal ve yandal imkanları, Erasmus, Farabi, staj ve yurt olanaklarının detaylıca araştırılması gerektiğini belirten Alkayış, öğrencilerin bu konularda bilinçli tercihler yapmalarının önemli olduğunu söyledi.



Profesyonel Tercih İçin 5 Altın Kural

Tercih kılavuzu dikkatle incelenmelidir: Vakıf üniversitelerinin ücret ve indirimleri araştırılmalıdır.Tercih işlemi başarı sırasına göre yapılmalıdır: Puan değil, başarı sırası dikkate alınmalıdır.24 tercih hakkı: Öğrencilerin toplam 24 tercih hakkı vardır, fakat tüm tercihler doldurulmak zorunda değildir.Tercih değişiklikleri mümkündür: Tercih süresi içinde yapılan değişiklikler kabul edilir.Okul birincileri: Okul birinciliği kontenjanlarını dikkatle değerlendirmelidir.



EK TERCİHLER VE OBP

Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP): 2023 YKS sonucuyla bir programa yerleşen öğrencilerin OBP’leri, bir sonraki yıl sınava girdiklerinde yarıya düşer. Ancak merkezi yerleştirme döneminde tercih yaparak herhangi bir programa yerleşemeyen öğrencilerin OBP’leri düşmez.

Ek Tercihler: İlk tercih döneminde yerleşemeyen öğrenciler ek tercih hakkına sahiptir. Ek tercihler, başarı sırasına göre değil puana göre yapılır ve tercih ücreti gerektirir
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[YKS tercih süreci başladı: Uzmanlardan öğrencilere 5 altın kural - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 26 Jul 2024 12:21:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/26072024154554_d0a341aab9b1ffcebc3a72a2fde7e05c.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/26072024154554_d0a341aab9b1ffcebc3a72a2fde7e05c.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/26072024154554_d0a341aab9b1ffcebc3a72a2fde7e05c.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA['Dijital Öğretmenler' için başvurular başladı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-dijital-ogretmenler-icin-basvurular-basladi-9700.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-dijital-ogretmenler-icin-basvurular-basladi-9700.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Habitat Derneği, ODTÜ ve ING Türkiye iş birliği ile yürütülen ve öğretmenlere dijital yetkinlikler kazandırılmasını hedefleyen "Dijital Öğretmenler" projesinin yeni dönem başvuru süreci başladı.İSTANBUL (İGFA) - Öğretmenlere dijital yetkinlikler kazandırılmasını hedefleyen Dijital Öğretmenler projesinin yeni dönem başvuru süreci başladı. &nbsp;

2020 yılında başlayan ve şu ana kadar 8 bin öğretmene ulaşan projenin yeni döneminde bin öğretmene daha 5 hafta boyunca kapsamlı bir eğitim verilecek.

İki fazdan oluşan projenin birinci fazı Eylül-Kasım 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Birinci fazda 1000 öğretmene dijital yetkinliklerini geliştirmek için dijital vatandaşlık ve güvenlik, etkili sunum hazırlama, yaratıcılık ve görsel tasarım, eleştirel düşünme ve ölçme değerlendirme modüllerinden oluşan 5 haftalık çevrim içi bir eğitim verilecek. Eğitimlerde proje süresince öğrenilecek uygulamalara yönelik yapay zekâ araçları tanıtılacak.

Birinci faz eğitimlerini tamamlayan bin öğretmenin arasından başarı sırasına göre seçilecek 100 öğretmene ikinci faz eğitimleri verilecek. Bu fazda eğitimde sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamaları yapılacak.

Türkiye’nin 81 ilinden ilkokul ve ortaokul öğretmenleri, 8 Eylül 2024 tarihine kadar proje web sitesinden başvuru yapabilecek.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA['Dijital Öğretmenler' için başvurular başladı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 25 Jul 2024 09:31:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/25072024162046_fd8d876168285344814246dff6e58bc5.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/25072024162046_fd8d876168285344814246dff6e58bc5.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/25072024162046_fd8d876168285344814246dff6e58bc5.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Üniversite tercihinde 18 önemli kriter!]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-universite-tercihinde-18-onemli-kriter-9655.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-universite-tercihinde-18-onemli-kriter-9655.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Üniversite adayları için tercih dönemi başladı ve doğru tercih yapmak büyük önem taşıyor.  Öğretim Üyesi Dr. Fulya Kıvılcım, adayların doğru tercih yapabilmeleri için dikkat etmeleri gereken kriterleri sıraladı.İSTANBUL (İGFA) - Üniversite hayatı, kişisel gelişim ve kariyer için kritik bir süreç olduğundan, doğru üniversite seçimi yapmak oldukça önemlidir.

İstanbul Rumeli Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Fulya Kıvılcım, adayların doğru tercih yapabilmeleri için dikkat etmeleri gereken kriterleri sıraladı.




 1. Kurumsallaşmış bir üniversite olması
 2. Öğrenci başına düşen tam zamanlı akademik kadro farkındalığı
 3. Zengin ve güçlü akademik kadro
 4. Uzaktan ve Hibrit Eğitimdeki farkındalık
 5. Çift Diploma İmkânı
 6. Yandal Programları Olanakları
 7. Akademik Danışmanlık Hizmeti
 8. Zengin Kütüphane Kaynakları ve Veri Tabanı Alt Yapıları
 9. Geniş Kapsamlı Burs İmkanları
 10. Yurt dışı imkanlar ve Erasmus Değişim Programları
 11. Sosyal imkanlar
 12. Yabancı Dil Eğitiminin niteliği
 13. Sertifika Programları
 14. Öğrenci kulüpleri ve sosyal aktiviteler
 15. Teorik eğitimin yanında uygulama olanakları
 16. Sektörle iş birliği imkanları
 17. Sosyal sorumluluk projelerine verilen önem ve farkındalık çalışmalarının desteklenmesi
 18. Mesleki donanım sağlama ilkesi


Dr. Kıvılcım ayrıca, tercihlerin öncelikle adayların ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yapılması gerektiğini vurgulayarak, popüler bölümlerin veya aile baskısının değil, kendi yetenekleriniz ve ilgi alanlarınıza göre tercih yapılması gerektiğini belirtti.

Tercih döneminde adayların puanlarını değil, ilgi alanlarına ve yeteneklerine uygun programları dikkate almalarını öneren Öğretim Üyesi Dr. Fulya Kıvılcım, bu sayede, doğru tercihler yaparak gelecekteki başarılarını ve mutluluklarını şekillendirebileceklerini söyledi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Üniversite tercihinde 18 önemli kriter! - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 22 Jul 2024 09:23:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22072024145409_392e33d32dad73ee7be47dbc3113c030.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22072024145409_392e33d32dad73ee7be47dbc3113c030.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22072024145409_392e33d32dad73ee7be47dbc3113c030.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[LGS sonuçları açıklandı... Öğrencilerin yüzde 96,21'i tercihlerine yerleşti]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-lgs-sonuclari-aciklandi-ogrencilerin-yuzde-9621i-tercihlerine-yerlesti-9651.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-lgs-sonuclari-aciklandi-ogrencilerin-yuzde-9621i-tercihlerine-yerlesti-9651.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Milli Eğitim Bakanlığı duyurdu... Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki yerleştirme sonuçları açıklandı.ANKARA (İGFA) - Liselere Geçiş Sistemi kapsamındaki yerleştirme sonuçları www.meb.gov.tr adresinde erişime açıldı. Öğrencilerin yüzde 96.21'i tercihlerine yerleşti.

Sınavla öğrenci alan okullar için açılan 202 bin 348 kontenjanın 197 bin 129'u öğrenciler tarafından tercih edildi ve yerleştirme oranı %97,42 olarak gerçekleşti.

Depremzede öğrenciler için ayrılan kontenjanların dışında, ilk yerleştirme döneminde fen liselerindeki 39 bin 720 ve sosyal bilimler liselerindeki 9 bin 480 kontenjanın tamamı doldu.

Anadolu liselerinde bulunan 67 bin 390 kontenjana 67 bin 167 öğrenci yerleşti ve Anadolu liselerinin kontenjan doluluk oranı yüzde 99,66 oldu.

Anadolu imam hatip liselerinde bulunan 43 bin 268 kontenjana 41 bin 135 öğrenci yerleşti ve bu okul türünün kontenjanlarındaki doluluk oranı yüzde 95,07 oldu.

Mesleki ve teknik Anadolu liselerinde bulunan 42 bin 490 kontenjana 39 bin 627 öğrencinin yerleşmesiyle doluluk oranı yüzde 93,26 olarak gerçekleşti.

Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Malatya, Osmaniye illeri ile Gaziantep ilinin İslahiye ve Nurdağı ilçelerinde 5 Şubat 2023 tarihi itibarıyla kayıtlı bulunan depremzede öğrenciler için Türkiye genelinde 6 bin 805 kontenjan açıldı. Bu kapsamda açılan kontenjanlara başvuran öğrencilerin tamamı tercihlerine yerleştirildi.

YEREL YERLEŞTİRMEDE ÖĞRENCİLERİN YÜZDE 95.77'Sİ İLK ÜÇ TERCİHİNDEN BİRİNE YERLEŞTİ

Merkezî ve yerel yerleştirmede tercih sırasına göre yerleşme durumu ise şöyle gerçekleşti: Merkezî yerleştirme tercihinde bulunan öğrencilerin yüzde 72.64'ü ilk üç tercihinden birine yerleşti. Yerel yerleştirme tercihinde bulunan öğrencilerin yarısından fazlası ilk tercihine yerleşirken öğrencilerin yüzde 95,77'si ise ilk üç tercihinden birine yerleşti.

Öte yandan sınavla ve yerel yerleştirme kapsamında açık kalan kontenjanlara yerleştirmeye esas nakil işlemleri iki dönem hâlinde yapılacak. Yerleştiği okulu değiştirmek isteyen öğrenciler de nakil talebinde bulunabilecekler. Her iki dönemde de merkezî sınav puanı ile öğrenci alan okullar için en fazla 3, yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar için en fazla 3, pansiyonlu okullar için en fazla 3 okul tercihi yapılabilecek.
&nbsp;
Yerleştirmeye esas 1. nakil için tercihler 22 - 26 Temmuz tarihleri arasında yapılacak ve 1. nakil sonuçları 29 Temmuz'da açıklanacak.
İkinci nakil tercih başvuruları ise 29 Temmuz - 2 Ağustos tarihleri arasında alınacak, sonuçlar 5 Ağustos'ta ilan edilecek. &nbsp;

6 - 14 Ağustos tarihleri arasında boş kalan kontenjanlara, hiçbir yere yerleşemeyen öğrenciler için il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarınca yerleştirme başvuruları alınacak.

Okul ve kurumlar yatılılık başvurularını 19 - 23 Ağustos tarihleri arasında alacak. 26 Ağustos'ta ise yatılılık yerleştirme sonuçları ilan edilecek.

2024 Yılı Ortaöğretim Kurumlarına Yerleştirme Sonuçlarına ulaşmak için tıklayabilirsiniz
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[LGS sonuçları açıklandı... Öğrencilerin yüzde 96,21'i tercihlerine yerleşti - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 22 Jul 2024 07:09:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22072024102607_bed9f88444277db8af0f1c05e9c5c580.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22072024102607_bed9f88444277db8af0f1c05e9c5c580.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/22072024102607_bed9f88444277db8af0f1c05e9c5c580.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Doğru tercih nasıl yapılmalı?.. Tercihte ebeveynler dayatma yapmamalı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-dogru-tercih-nasil-yapilmali-tercihte-ebeveynler-dayatma-yapmamali-9649.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-dogru-tercih-nasil-yapilmali-tercihte-ebeveynler-dayatma-yapmamali-9649.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Adayların tercih hedeflerindeki üniversite kampüslerine mutlaka uğramaları gerektiğini de kaydeden akademisyenler, “Üniversitelerin, bölüm, program ve öğretim kadrosuyla tanışmalı, konuşmalı, lokasyon ve fizik olanaklarını yerinde görmeli, incelemelidir” uyarısında bulundu.İSTANBUL (İGFA) - Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, genç üniversite adaylarına meslek seçimi sürecinde yardımcı olacak önerilerde bulundu.

Üniversite tercihinin, genç bireyler için yaşamlarının en zor kararlarından biri olduğunu ifade eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “İlkokuldan başlayarak yoğun bir çalışma temposuyla üniversite sınavına hazırlanan genç bireyler sınava girdiler, puanlarını aldılar. Şimdi karar anı. Hangi üniversite, hangi bölüm, hangi program? Önlerinde uzun bir yaşam süresi var ve şimdi bunu nasıl planlayacaklarının, nasıl yaşayacaklarının karar zamanı. Hiç kolay değil. Bir tarafta yıllardan beridir aileleri tarafından onlara empoze edilen meslekler var, diğer tarafta ise kendi istekleri, idealleri, hayalleri, yetenekleri, beğenileri var. İçerisinde yer aldıkları sosyal çevrenin onlardan beklentileri, yönlendirmeleri de karar sürecinde önemli bir etken. Bir de dünyanın gidişatı var elbet. İçerisinde yaşanılan dünyanın yol alışı, gereksinimler, yönelimler, değişim, gelişim… Dolayısıyla da karar vermek zor.” dedi.



MESLEK SEÇİMİNDE KİŞİNİN KENDİNİ TANIMASI ÇOK ÖNEMLİ

Genç üniversite adaylarının üniversite, bölüm ve program seçimlerini en doğru biçimde yapmaları konusunda önerilerde bulunan Prof. Dr. Nazife Güngör, “Doğru tercih için gençlerin öncelikle kendi isteklerini, ideallerini, hayallerini çok iyi analiz etmeleri gerekir. Çok iyi düşünsünler. İstekler, hayaller, idealler bir anda oluşmaz, çocuk yaşlardan itibaren zihinsel, duyuşsal, bilişsel, ruhsal zeminde oluşur, biçimlenirler. O nedenle de program ve de meslek tercih aşamasına gelen bireylerin öncelikle kendi geçmişlerine, çocukluk yıllarına doğru bir yolculuk yaparak yıllar içerisinde oluşan, gelişen, değişen istek, hayal, ideal ve yönelimlerini dikkatle analiz etmeleri doğru tercih açısından çok önemlidir. Kendi geçmişimize yolculuk, yeteneklerimizi, beğenilerimizi, yapmak istediklerimizi ve istemediklerimizi, yöneliklerimizi, geleceğe ilişkin amaçlarımızı, yaşamdan beklentilerimizi anlamak ve analiz etmek açısından çok önemlidir. Unutmayalım ki herkes her mesleği yapabilir, ancak herkesin her meslekte aynı başarıyı göstermesi mümkün değildir. Aynı şekilde herkes her işte çalışabilir, ancak önemli olan şey yapacağımız işin bize keyif vermesi, yaşam enerjimizi yükseltmesidir. Dolayısıyla da üniversite, bölüm, program ve de meslek seçiminde kişinin kendisine dönük analizi, kendisini tanıması çok önemlidir.” diye anlattı.

DÜNYANIN GİDİŞATI VE BEKLENTİLER ANALİZ EDİLMELİ

Diğer yandan doğru tercih için içerisinde yaşanılan dünyanın gidişatını, gereksinimlerini ve beklentilerini iyi analiz etmeninin önemli olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Seçeceğimiz üniversite, bölüm veya program bizi, geleceğimizi inşa edeceğimiz mesleki alana taşıyacaktır. O halde seçeceğimiz mesleğin dünyanın gidişatı içerisindeki yeri önemlidir. Hangi mesleki alanların bizleri yarınlara güvenle götüreceğini anlamanın yolu ise dünyamızın ve ülkemizin geleceğe yönelik gelişme dinamiklerini çok iyi analiz etmek gerekir. Dünyanın, ülkenin ve toplumun ihtiyaçlarının, sorunlarının, gelecek projelerinin, kalkınma hedeflerinin değerlendirilmesi doğru tercih için önem taşır.” şeklinde devam etti.

İçerisinde yaşanılan sosyal çevrenin de tercih konusunda çok etkili olduğunu dile getiren Prof. Dr. Nazife Güngör, “Bireyin, içerisinde yer aldığı toplumsal ilişkiler, arkadaş çevresi, okul çevresi, aile çevresi, kendisi için hedeflediği sosyal konum, yaşam biçimi tercih sürecine etkili biçimde dahil olan unsurlardır. O halde bireyin, üniversite, bölüm ve program tercihi yaparken sosyal çevresine duyarsız kalması da söz konusu olamaz. Çevremizdeki insanların görüşlerine başvurmalıyız, onları dinlemeliyiz, deneyimlerinden, bilgilerinden, birikimlerinden yararlanmalıyız, ancak karar anında yine de dönüp kendi istek, hedef, hayal ve ideallerimize yönelmeliyiz. Kendi isteklerimizle, toplumsal çevrenin isteklerini akılcı biçimde sentezlemek gençleri doğru tercih yapmaya yöneltebilir.” dedi.

ANNE BABALAR TERCİH SÜRECİNE DAYATMA YAPMAMALI

Tercih ve karar aşamasında ailelerin de belirleyici olduğuna işaret eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Şurası bir gerçektir her aile kendince bir dahi yetiştirme peşinde. Çoğu zaman anne babalar kendi hayallerini, ideallerini, hedeflerini çocuk üzerinden gerçekleştirmeye yönelirler. Oysa çocuk ya da genç birey ne tam olarak annesi ne de babasıdır. O, kendi istekleri, yönelimleri, yetenekleri, hedefleri, hayalleri olan onlardan ayrı, farklı, kendine özgü bir bireydir. O halde anne babalar tercih sürecine elbette destek verebilirler, ancak bunun dayatma, zorlama noktasına asla gelmemesi gerekir. Genç bireyler de bu açıdan anne babalarıyla empati kurmalı, onların, çocuklarına ilişkin beklentilerini analiz etmeli, buna göre de onların görüşlerine, yönlendirmelerine kulak vermeli, saygı göstermeli, ancak son aşamada kendi yaşamlarına ilişkin kararı kendi sağduyularıyla vermelidirler.” diye konuştu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Doğru tercih nasıl yapılmalı?.. Tercihte ebeveynler dayatma yapmamalı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 21 Jul 2024 09:50:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/21072024222252_f6fb53ccb736416c6c8bb7176d45a986.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/21072024222252_f6fb53ccb736416c6c8bb7176d45a986.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/21072024222252_f6fb53ccb736416c6c8bb7176d45a986.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Milli Eğitim'den 'Araştırma Uygulamaları'na yeni modül]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-milli-egitimden-arastirma-uygulamalarina-yeni-modul-9576.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-milli-egitimden-arastirma-uygulamalarina-yeni-modul-9576.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Milli Eğitim Bakanlığına bağlı her türlü teşkilatta yapılacak ulusal ve uluslararası araştırma uygulamalarının izinleri, bugünden itibaren arastirmaizinleri.meb.gov.tr adresinden gerçekleştirilecek.ANKARA (İGFA) -&nbsp;Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her türlü teşkilatta (merkez, taşra ve yurt dışı) üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşları, sivil toplum kuruluşları ve bireysel araştırmacılar tarafından yapılacak ulusal ve uluslararası araştırma uygulamalarına yönelik izin taleplerine ilişkin usul ve esasları düzenleyen 14.06.2024 tarihli ve 2024/41 sayılı Genelge yayımlandı.

Genelgeye göre yapılacak başvurular ve başvuruların değerlendirilmesi "Araştırma Uygulama İzinleri Başvuru ve Değerlendirme Modülü" üzerinden 16 Temmuz 2024'ten itibaren arastirmaizinleri.meb.gov.tr adresinden gerçekleştirilecek.&nbsp;Araştırmacılar, modülde yer alan "Başvuru" girişinden başvurularını yapabilecek. Oluşturulmuş başvuru bilgilerine göre araştırma izin başvuruları ilgili birim veya birimler tarafından değerlendirilip sonuçlandırılacak.

Araştırma Uygulama İzinleri konulu Genelge'nin detaylarına ulaşmak için tıklayabilirsiniz
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Milli Eğitim'den 'Araştırma Uygulamaları'na yeni modül - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 16 Jul 2024 13:43:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/16072024200232_41b54f9e9d94212aa3d48c57b80ca3ff.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/16072024200232_41b54f9e9d94212aa3d48c57b80ca3ff.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/16072024200232_41b54f9e9d94212aa3d48c57b80ca3ff.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ÇOMÜ Tıp Fakültesi 12. Dönem Mezuniyet Töreni gerçekleştirildi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-comu-tip-fakultesi-12-donem-mezuniyet-toreni-gerceklestirildi-9435.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-comu-tip-fakultesi-12-donem-mezuniyet-toreni-gerceklestirildi-9435.html</link>
                    <description><![CDATA[Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Tıp Fakültesi 12. Dönem Mezuniyet Töreni coşkuyla gerçekleştirildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ ÇOMÜ İÇDAŞ Kongre Merkezinde gerçekleştirilen törene Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektör V. Prof. Dr. Evren Karayel Gökkaya, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Dinçay Köksal, Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Muammer Karaayvaz, ÇOMÜ Araştırma Hastanesi Başhekimi Doç. Dr. Hasan Ali Kiraz, Çanakkale Belediye Başkan V. Öznur Benderlioğlu Doğangün ve Kepez Belediye Başkanı Birol Arslan katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunması ile başlayan törende 12. Dönem Birincisi Dr. Atakan Kutay Özdemir, Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Muammer Karaayvaz ve ardından Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Evren Karayel Gökkaya konuşma yaptı.
Dönem birincisi Dr. Atakan Kutay Özdemir’in mezuniyet kütüğüne plaket çakması ve dereceye giren öğrencilere hediye ve plaket takdiminin ardından mezun olan öğrencilere diplomaları takdim edildi.
Tören Hekimlik Andı'nın okunması ve kep atma seremonisi ile sona erdi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ÇOMÜ Tıp Fakültesi 12. Dönem Mezuniyet Töreni gerçekleştirildi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 10 Jul 2024 14:44:14 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comu-tip-fakultesi-12-donem-mezuniyet-toreni-gerceklestirildi-174454-20240710.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comu-tip-fakultesi-12-donem-mezuniyet-toreni-gerceklestirildi-174454-20240710.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/comu-tip-fakultesi-12-donem-mezuniyet-toreni-gerceklestirildi-174454-20240710.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Denklik Yönetmeliği 'Resmi'leşti]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-denklik-yonetmeligi-resmilesti-9415.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-denklik-yonetmeligi-resmilesti-9415.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Yurt içinde milletlerarası ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki özel öğretim kurumları ile yurt dışındaki ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarından alınan öğrenim belgesi ve diplomaların denklik işlemlerinde uyulacak usul ve esaslar yönetmelikle belirlendi. Yönetmelik, Resmi Gazete'de yayımlandı.ANKARA (İGFA) - Resmî Gazete'de yayımlanan Yönetmelik'e göre yurt içindeki vatandaşlar, kimlik kartı veya nüfus cüzdanıyla, yabancı ülke vatandaşları ise başvuru kimlik belgesiyle denklik merkezlerine başvuruda bulunacak. Yurt dışında ise başvurular eğitim müşavirliklerine/ataşeliklerine pasaport veya kimlik belgesiyle yapılacak.

Denklik işlemi, yurt içinde milletlerarası ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki özel öğretim kurumları ile yurt dışındaki ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarından alınan karne, transkript, öğrenim belgesi, sertifika, ayrılma belgesi, süresi içinde sunulmuş geçici mezuniyet belgesi ve diploma gibi belgelerin asıllarıyla gerçekleştirilecek.

Söz konusu belgelerin asıllarının zayi olması veya bulunmaması hâlinde, Yönetmelik'te belirtilen ilgili makamlarca onaylanmış fotokopilerle de yapılabilecek.

BELGE İBRAZ EDEMEYENLERE SEVİYE TESPİT SINAVI YAPILACAK

Ders yılı içinde öğrenim belgesi olmadan gelen öğrencinin, eğitim öğretimden uzak kalmaması için hangi ülke, okul ve sınıfta okuduğuna dair velisinin yazılı beyanı doğrultusunda geçici olarak okula devamı sağlanacak, veliden öğrencinin öğrenim belgelerini üç ay içinde getirmesi istenecek.

Savaş, afet veya sığınma nedeniyle denklik talebinde bulunanlardan belgelerini ibraz edemeyenler, seviye tespit sınavına alınacak ve sınav sonucuna göre sınıf seviyesinde denklik işlemi yapılacak.

Denklik başvurusunda bulunan öğrencinin, farklı okul türlerine ait ibraz ettiği belgelere göre başarılı olduğu ders sayısı ve içeriği birlikte değerlendirilecek. Değerlendirmeler sonucunda öğrencinin, uygun ilköğretim ve ortaöğretim okullarından birine veya bir sınıf, alan, bölüm ya da dala denklik işlemi yapılacak.

Denklik işlemi için başvuruda bulunanlar, e-Denklik sistemi üzerinden MEB Denklik Başvuru Formu'nu dolduracak ve "kimlik kartı, nüfus cüzdanı, pasaport, eğitim gördüğü ülkeye ait giriş çıkış sayfaları veya ülkede bulunduğuna dair belge, onaylı karne, ayrılma belgesi, diploma, transkript" aslını forma ekleyecek.

Denkliklerde ilköğretim ve ortaöğretim bir bütün hâlinde dikkate alınacak. Türkiye'deki zorunlu öğrenime başlama yaşı, ilgilinin öğrenime başlama yaşı kabul edilerek sınıfı sınıfına denklik yapılacak ancak ilköğretimle ortaöğretimin toplam öğrenim süresi 12 yıldan az veya fazla olan ülkelerde öğrenim görenlerden lise son sınıfa geçenler, liselerin son sınıfına geçenler gibi; lise son sınıfta öğrenim görenler ise liselerin son sınıfında öğrenim görenler gibi değerlendirilecek.

DENKLİK İSTENMEYECEK ÖĞRENCİLER

Türkiye Cumhuriyeti tarafından yurt dışında açılan okullar ile 17 Haziran 2016 tarihli ve 6721 sayılı Türkiye Maarif Vakfı Kanunu'na göre yurt dışında faaliyet gösteren okullardan ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel okullardan gelen öğrenciler, denklik işlemine tabi tutulmayacak.

Söz konusu yönetmeliğin detaylarına ulaşmak için TIKLAYABİLİRSİNİZ
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Denklik Yönetmeliği 'Resmi'leşti - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 09 Jul 2024 13:11:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/09072024223415_6132563899a9f894681adff26acc7136.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/09072024223415_6132563899a9f894681adff26acc7136.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/09072024223415_6132563899a9f894681adff26acc7136.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Öğretmenler yaz dönemi mesleki çalışmada]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-ogretmenler-yaz-donemi-mesleki-calismada-9261.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-ogretmenler-yaz-donemi-mesleki-calismada-9261.html</link>
                    <description><![CDATA[]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, geçen eğitim öğretim yılını değerlendirme ve yeni eğitim öğretim yılına hazırlık aşaması olan mesleki çalışmalara bugün itibariyle başladıklarını açıkladı.ANKARA (İGFA) -&nbsp; Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin bu yılki mesleki çalışma programını, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin incelenmesine ayırdı.

Öğretmenler, haziran dönemi mesleki çalışmalara isterlerse görev yaptıkları illerde, isterlerse tercih edecekleri herhangi bir ilde katılabiliyor.

"BU MESLEKİ ÇALIŞMALARIN TEMEL KONUSU TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ"

Mesleki çalışmaların temel konusunun Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, "Kıymetli Öğretmenlerim, uygulanmak üzere hazırlıkları tamamlanan öğretim programlarının sadece son bir yıldaki etütlerle şekil almadığını hatırlatmak isterim. On yıl önce başladığımız ve yürüttüğümüz bir çalışmanın neticesi olarak ortaya çıktı. Bu noktaya ulaşırken hazırlık sürecinde ihtiyaç analizi çalışmaları, kapsamlı toplantılar, uzun soluklu istişareler ve kamuoyundaki yansımalar üzerinden raporlamalar, değerlendirmeler yaptık. Bütün bu birikim, geçen yıl yaz aylarında bir veri olarak alındı ve bu veriler sistematik hâle getirildi. Modelin beceriler çerçevesi oluşturulurken yaptığımız çok açık çağrıya icabet eden akademisyen, öğretmen ve diğer eğitim paydaşlarının katılımıyla çalıştaylar düzenledik. Sonrasında da her bir ders için oluşturulan komisyonlar, yüzlerce toplantı yaparak müfredatın hazırlıklarını tamamladı. Geçtiğimiz yaz aylarından itibaren 1000'den fazla öğretmen ve akademisyen ile toplantılar düzenledik, 260 akademisyen 700'ün üzerinde de öğretmen bu toplantılara sürekli katıldı. Görüşlerine başvurulan akademisyenler ve öğretmenlerle 1000'in üzerinde eğitim paydaşı, ortak çalıştı. Bakanlık merkez teşkilatındaki bütün birimler de müfredat için yoğun bir çalışma yürüttü. İki haftalık askı sürecinin ardından "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli", Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca son eleştiri, görüş, öneri ve paylaşımlar doğrultusunda revize edildi ve son şekline ulaştırıldı." ifadelerini kullandı.



Mesleki çalışma ile öğretmenlerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan programları tanımasını ve kanaatlerini Millî Eğitim Bakanlığı'na rapor şeklinde gönderilmesini hedeflediklerini aktaran Bakan Tekin, bunların yanı sıra Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin branş bazlı eğitimlerini vermek üzere her ilde yeteri sayıda formatör öğretmen yetiştirildiğini söyledi.

Öğretmenlerin Yeni Maarif Modeli'nin uygulayıcısı olduğunu aktaran Bakan Tekin, "Sizlerin herkesten önce yeni öğretim programlarının felsefi altyapısına hâkim olmanız, bizim için çok önemli. Programa ön yargılardan uzak durarak samimiyetle yaklaşmanızı, hepimizin aynı gemide olduğunu, öğrencilerimizin müreffeh geleceği için iş birliği ile çalışmakta olduğumuzu unutmadan, programı itinayla uygulamanızı bekliyorum." dedi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Öğretmenler yaz dönemi mesleki çalışmada - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 24 Jun 2024 10:00:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/24062024132853_418cb45995fe412670341b493b495078.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/24062024132853_418cb45995fe412670341b493b495078.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/24062024132853_418cb45995fe412670341b493b495078.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[MEB akademik beceriyi araştıracak]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-meb-akademik-beceriyi-arastiracak-8633.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-meb-akademik-beceriyi-arastiracak-8633.html</link>
                    <description><![CDATA[Ulusal izleme araştırmalarından biri olan Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırmasının 2024 uygulaması, 81 ilden yaklaşık 230 bin öğrencinin katılımıyla 21 Nisan- 10 Mayıs tarihleri arasında gerçekleştirilecek.
]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, öğrencilerin okullarda edindiği bilgi ve becerileri değerlendirerek eğitim sistemine geri bildirim verme amacıyla yapılıyor.

İlk kez 2016 yılında uygulanan ABİDE araştırması, iki yıllık döngüler hâlinde gerçekleştiriliyor. Hedef kitlesi 4, 8 ve 10. sınıf öğrencileri olan ABİDE araştırması; Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarında uygulanıyor. Çoktan seçmeli ve açık uçlu soruların kullanıldığı bu araştırmada öğrencilerin ilgili alanlarda üst düzey düşünme becerileri de değerlendiriliyor.

Araştırma kapsamında okul yöneticisi, öğretmen ve öğrenci anketleri de uygulanıyor. Bu sayede öğrencilerin belirlenen derslerde akademik becerileri ve bu alanlardaki başarılarını etkileyen faktörler incelenebiliyor.

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen ABİDE araştırmasının dördüncü döngüsü ABİDE 2024 uygulaması, 81 ilden örneklem olarak belirlenen 2 bin 326 okul ve 230 bin öğrencinin katılımıyla uygulanacak. Uygulama sonrasında açık uçlu sorulara verilen öğrenci cevapları, 81 ilden öğretmenlerin katılımı ile puanlanacak.

Araştırmanın örneklemi, 81 ili temsil edecek şekilde belirlendi. Bu sayede ABİDE 2024 sonuçlarına göre ülke raporları hazırlanmakla birlikte her ile özel raporlar oluşturulacak.

ABİDE araştırmasından elde edilen sonuçların öğrencilerin sahip olduğu bilgi ve becerilere yönelik önemli bulgular sunması hedefleniyor. İki yıllık döngülerle uygulandığı için araştırmadan elde edilecek sonuçlar, önceki döngülerle karşılaştırmalı veriler sunma fırsatı veriyor.

Okullarda verilen eğitimin niteliğini ölçmeyi hedefleyen ABİDE araştırması, eğitim sisteminde uygulanan politikaların sonuçları hakkında önemli bilgiler sunuyor. Bu sonuçlar, gelecek dönemlerde belirlenecek eğitim politikaları için de bir dayanak oluşturuyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[MEB akademik beceriyi araştıracak - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 14:36:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/meb-akademik-beceriyi-arastiracak-194418-20240408.png" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/meb-akademik-beceriyi-arastiracak-194418-20240408.png"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/meb-akademik-beceriyi-arastiracak-194418-20240408.png" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Vali İlhami Aktaş, Kur’an Kursu öğrencileriyle iftarda bir araya geldi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-vali-ilhami-aktas-kuran-kursu-ogrencileriyle-iftarda-bir-araya-geldi-8588.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-vali-ilhami-aktas-kuran-kursu-ogrencileriyle-iftarda-bir-araya-geldi-8588.html</link>
                    <description><![CDATA[Vali İlhami Aktaş, Çanakkale Valiliği tarafından İl Müftülüğü koordinesinde düzenlenen iftar programında Kur’an Kursu öğrencileriyle bir araya geldi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Deniz Polis Evinde düzenlenen iftar programına, İl Müftüsü Mustafa Bilgiç, Müftü yardımcıları; Dr. Hasan Rami Kara, Nimet Keseli Ustabaşı, Mehmet Ali Bal, kurs idarecileri ile Yahya Çavuş Erkek Hafızlık Kursu ve Kepez Hamidiye Kız Hafızlık Kur’an kursunda öğrenim gören öğrenciler ile ortaokul, lise ve üniversite kitap okuma gruplarından öğrenciler katıldı. İftar öncesinde Kur’an Kursu öğrencileriyle bir süre sohbet eden Vali İlhami Aktaş, isteklerini dinleyerek hayırlı ramazanlar dileklerinde bulundu. Kur’an-ı Kerim Tilaveti ve akşam ezanının okunmasının ardından Vali İlhami Aktaş, Kur’an kurslarında öğrenim gören öğrenciler ile birlikte oruç açtı. İftar programında öğrencilerle birlikte olmaktan mutluluk duyduğunu ifade eden Vali İlhami Aktaş, öğrencilerin yaklaşan Ramazan Bayramı’nı kutlayarak, mutlu ve huzurlu bir bayram geçirmeleri temennisinde bulundu.

Kur’an Kursularındaki öğrenciler, gösterdiği yakın ilgiden dolayı Vali İlhami Aktaş’a teşekkür etti.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Vali İlhami Aktaş, Kur’an Kursu öğrencileriyle iftarda bir araya geldi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 03 Apr 2024 21:57:56 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/vali-ilhami-aktas-kuran-kursu-ogrencileriyle-iftarda-bir-araya-geldi-005950-20240404.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/vali-ilhami-aktas-kuran-kursu-ogrencileriyle-iftarda-bir-araya-geldi-005950-20240404.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/vali-ilhami-aktas-kuran-kursu-ogrencileriyle-iftarda-bir-araya-geldi-005950-20240404.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[OLIVER Erasmus Projesi kapanış toplantısı gerçekleştirildi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-oliver-erasmus-projesi-kapanis-toplantisi-gerceklestirildi-8586.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-oliver-erasmus-projesi-kapanis-toplantisi-gerceklestirildi-8586.html</link>
                    <description><![CDATA[“University-Industry Cooperation for Production of High Quality Olive” projesinin kapanış toplantısı ÇOMÜ Ziraat Fakültesi Toplantı Salonunda gerçekleştirildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı) tarafından Erasmus+ Programı Ana Eylem 2 kapsamında desteklenen, “University-Industry Cooperation for Production of High Quality Olive” başlıklı projenin kapanış toplantısı Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Ziraat Fakültesi Toplantı Salonunda gerçekleştirildi.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, Çanakkale İl Tarım ve Orman Müdürü Nazan Türkarslan'ın katıldığı toplantıda, Proje Koordinatörü Prof. Dr. Ahmet Evren Erginal, projenin üniversite- sanayi iş birliğine verilebilecek en iyi örneklerden biri olduğunu belirtti. Çanakkale İl Tarım ve Orman Müdürü Nazan Türkarslan, zeytin üretimi konusunda yaptıkları çalışmalara değinerek, “Tarım ve Orman Bakanlığı olarak zeytin üretiminin ve verimliliğinin artması konusunda yoğun çabalar sarf ediyoruz. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ile yaptığımız iş birliklerini de daha da gelişeceğiz” dedi. Projenin süreçlerinin anlatıldığı kısa belgeselin izlenmesinin ardından ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, zeytinin Çanakkale ve Türkiye için önemli bir ürün olduğunu belirterek “Yüksek kaliteli zeytin üretimi için üniversite- sanayi iş birliği ile gerçekleştirilen bu gibi projeler devamlılığı da çok önemli. İş birliklerimize de devam edeceğiz” dedi.

Açılış konuşmalarının ardından projede katkıları olanlara belgeleri takdim edildi. Toplantı, Oliver Ersamus +Projesinin çıktılarının sunumları ve “ Çanakkale’de Zeytin ve Zeytinyağı Üretiminin Geleceği ve Sektör Beklentileri” paneli ile son buldu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[OLIVER Erasmus Projesi kapanış toplantısı gerçekleştirildi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 03 Apr 2024 21:49:53 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/oliver-erasmus-projesi-kapanis-toplantisi-gerceklestirildi-005148-20240404.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/oliver-erasmus-projesi-kapanis-toplantisi-gerceklestirildi-005148-20240404.jpg"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/oliver-erasmus-projesi-kapanis-toplantisi-gerceklestirildi-005148-20240404.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[81 ilde 'yenilikçi sınıflar' kurulacak]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://www.troyhaber.com/haber-81-ilde-yenilikci-siniflar-kurulacak-8519.html</guid>
                    <link>https://www.troyhaber.com/haber-81-ilde-yenilikci-siniflar-kurulacak-8519.html</link>
                    <description><![CDATA[ Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışma kapsamında, tüm illerin ortaokul-lise kademelerinde 3 bin 500 okulda yenilikçi sınıfların kurulmasına yönelik çalışmalar başladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Aktif öğrenme ve dijital teknoloji araçlarının entegre edildiği, yenilikçi öğrenme ortamları oluşturulması amacıyla Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışma kapsamında ortaokul ve lise kademelerinde 3 bin 500 okula yenilikçi sınıfların kurulmasıyla ilgili alan tasarımı ve teknolojik donanım unsurlarının belirlenmesine yönelik çalışmalar yapılıyor.

Bu çalışma kapsamında, tüm illerde mevcut bin 500 bilişim teknolojileri laboratuvarının yenilenmesi, yenilikçi öğrenme ortamları modeli temel alınarak bin 500 yeni bilişim teknolojileri laboratuvarının kurulması hedefleniyor. Bu arada 500 okulda ise teknolojik ekipmanlarla zenginleştirilmiş esnek ve modüler tasarımda oluşturulacak yenilikçi sınıfların tüm derslerde öğrenim kazanımlarıyla uyumlu olarak öğrenci merkezli aktif öğrenme süreçlerinin desteklenmesi için kullanılması amaçlanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi internet sitesinde yer alan açıklamaya göre, ortaokul ve lise düzeyinde bulunan bu sınıfların tasarımı ve kurulumu, yenilikçi yöntemleri ve öğretim programlarında yer alan beceriler, yetkinlikler ve kazanımları destekleyen dijital teknoloji ekipmanlarını entegre edecek şekilde gerçekleştirilecek.

Yenilikçi sınıflar, öğrencilere 21. yüzyıl becerilerini destekleyerek iş birlikçi ve ortak çalışma alanlarında dijital teknolojilerin etkin kullanıldığı öğrenme ortamları sunacak.

Bu sınıflarda son teknoloji yüksek hızlı baskı özelliği olan 3 boyutlu yazıcılar ile kodlama eğitimine destek amaçlı onar adet robotik kodlama kitleri de yer alacak.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://www.troyhaber.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[81 ilde 'yenilikçi sınıflar' kurulacak - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 25 Mar 2024 12:02:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://www.troyhaber.com/images/haber/81-ilde-yenilikci-siniflar-kurulacak-174250-20240325.png" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://www.troyhaber.com/images/haber/81-ilde-yenilikci-siniflar-kurulacak-174250-20240325.png"/>
                    <enclosure url="https://www.troyhaber.com/images/haber/81-ilde-yenilikci-siniflar-kurulacak-174250-20240325.png" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item></channel></rss>